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    若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示．下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是 （ ）

    A．AB，Ab，aB，ab B．AB，ab，ab，AB

    C．AB，aB，aB，AB D．aB，aB，ab，ab

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某植物的胚芽鞘在单侧光下照射一段时间后，取胚芽鞘尖端以下部位放大观察，如图所示，下列分析合理的是（ ）

    A. 图中放大部位为感光部位

    B. 单侧光来自b侧

    C. a侧生长素较b侧多

    D. 生长素促进细胞的伸长生长

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：双选题

    下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化（ ）

    A. 中心体发出星射线形成纺锤体

    B. 非同源染色体之间发生自由组合

    C. 染色体复制一次，着丝点分裂一次

    D. 两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数不同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    基因A、a和基因B、b独立遗传，一个亲本与aabb测交，子代的基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本的基因型为( )

    A. AABb B. AaBb C. AAbb D. AaBB

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞最可能是( )

    A. 卵原细胞

    B. 初级卵母细胞

    C. 次级精母细胞

    D. 卵细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    卷舌（A）对不卷舌（a）为显性，某三口之家中，母亲及其独生女儿不能卷舌，则该女孩的母亲和父亲的基因型分别为:（ ）

    A．aa和AA B．AA和aa C．aa和Aa D．Aa和aa

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔在豌豆的杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是

    A．杂交和自交;测交 B．自交;杂交和测交

    C．测交；自交和杂交 D．杂交和测交；自交

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省天一大联考高一下学期阶段性测试（三）（4月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知果蝇的红眼对白眼为显性，欲探究控制果绳眼色的基因是在常染色体上还是在X染色体上，现用红眼雄果蝇与白眼雌果蝇进行杂交。下列分析不合理的是

    A. 若杂交后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，则控制该性状的基因在X染色体上

    B. 若杂交后代雌、雄果绳全为红眼，则控制该性状的基因在常染色体上

    C. 若杂交后代雌果蝇与雄果蝇都既有红眼也有白眼，则控制该性状的基因在常染色体上

    D. 该实验也可用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇通过一次杂交得到正确的推论

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读如下材料，请回答下列问题：

    材料甲：人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。

    (1)图中的高血压相关基因通常可以从基因文库中获取，含有一种生物所有基因的文库称为________，获得人体血清白蛋白基因后可以利用__________技术进行扩增，该技术要用到一种特殊的_________酶。该技术的基本反应过程：目的基因DNA受热_________后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在DNA聚合酶的作用下进行延伸，如此重复循环多次。该技术的原理是__________________。

    (2)子代大鼠如果_________和出现高血压，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。

    (3)基因工程的核心是________________________。

    材料乙：为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。

    (4)上述过程中，将目的基因导入马铃薯细胞使用了农杆菌转化法。该方法先将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的__________上，然后通过农杆菌的转化作用，使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞的染色体DNA上。导入农杆菌时，要用_________处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。目的基因在马铃薯体内能否成功转录，可采用的检测方法是_________。该转基因马铃薯产生的配子中___________(填“一定”或“不一定”）含有目的基因。

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