【题目】下列关于生命系统结构层次叙述正确的是( )
A. 一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次
B. 一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落
C. 生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈
D. 构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
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【题目】番茄果实的颜色由一对基因A 、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是( )
A. 番茄的果色中,黄色为显性性状
B. 实验组1的亲本遗传因子组成:红果为AA,黄果为aa
C. 实验组2的后代中红果番茄均为杂合子
D. 实验组3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA
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【题目】下列与T2噬菌体的遗传物质中四种碱基相关的公式,正确的是
A.A/C≠T/GB.A/U=G/C
C.(A+G)/(T+C)=1D.A+U≠G+C
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【题目】某地农业科技人员研究秋葵在晴朗夏季的光合作用日变化规律,并将各项测量结果绘制成下图。(注:气孔导度是指系统的张开程度,对蒸腾作用有着直接的影响。)
据图回答下列问题:
(1)秋葵绿叶的光合色素分布在叶绿体的____________上,将叶绿体、线粒体等细胞器从叶肉细胞中分离出来,常用方法____________。
(2)叶肉细胞中的CO2从产生部位扩散到被固定部位至少需要跨过____________层磷脂分子层。
(3)6:0010:00时段,由于____________上升,促使叶片的光合速率逐渐升高。
(4)在10:0012:00时,秋葵的光合速率明显减弱的原因是:________________________。
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【题目】如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:
(1)图甲中的N是______,其神经末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位为______.
(2)图乙的2表示______,物质3对突触后膜的作用______.
(3)请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向,并简述理由._______________________________________________.
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【题目】图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是
A. 若该图表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜
B. 若该图表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜
C. 若该图表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者
D. 若该图表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质
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【题目】下表为同一地区2个生态系统中生产量的测定结果,所有结果均以MJ/(m2·年)(1MJ=106J)表示。其中初级生产量表示的是生产者制造的有机物中的能量。下列说法不正确的是
热带雨林 | 一年生作物的农场 | |
初级生产量 | 188 | 102 |
呼吸量(自养生物) | 134 | 38 |
呼吸量(异养生物) | 54 | 3 |
A. 农场每年积累的有机物多
B. 表中的异养生物只包括消费者
C. 热带雨林中消费者和分解者的种类和数量更多
D. 热带雨林初级生产量大,这与热带雨林垂直分层结构明显有关
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【题目】加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,可以水解掉衣物中的蛋白质等有机污渍。请回答下列问题:
(1)洗衣粉中的酶制剂里含有的酶主要是_______________________________(列举两类),构成这些酶的基本单位是____________。
(2)由上图可知,该实验的目的是探究__________________________________________。
50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是_______%。
(3)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关记录。
盆编号 | 洗涤物(等量) | 洗涤温度 | 洗衣粉(等量) | 水量 | 洗净所需时间 |
1 | 油污布 | 45 ℃ | 加酶 | 2 L | 4 min |
2 | 油污布 | 45 ℃ | 普通 | 2 L | 7 min |
3 | 油污布 | 5 ℃ | 加酶 | 2 L | 9 min |
4 | 油污布 | 5 ℃ | 普通 | 2 L | 8 min |
①该实验设计体现了实验设计的_____________________原则。
②若实验组1号洗净所需时间接近7分钟,最可能的原因是_______________。
(4)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有____________。
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品
(5)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施_________________________________________________________。
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