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下图甲表示自然界中某种群在不同条件下数量变化情况;图乙表示在森林生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小。

(1)图甲中A段种群增长近似于 型曲线,图乙中物种 最可能符合这种增长模型。该模型需要满足的条件是

(2)影响种群数量变化的因素很多,分析图甲中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是

A.食物和天敌 B.气候和传染病

(3)图乙所示的生态系统中,物种 的种内斗争最剧烈。1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为

(4)若图乙中的1、2、3三个物种构成一条食物链,则应该是

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年许昌市高一上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是

A.糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N

B.细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用

C.蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等

D.DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B.甲发生两次方向相反的偏转

C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转

D.甲发生一次偏转,乙不偏转

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科目:高中生物 来源:2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是

A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得

B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点

C.借助标记基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

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科目:高中生物 来源:2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于的过程,叙述错误的是

A.①过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行

B.①过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行

C.②过程可产生ATP,也可不产生ATP

D.②过程可以产生[H],也可以消耗[H]

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是(与眼色相关的基因用B、b表示,与体色相关的基因用A、a表示)

组合

P

F1

♀灰身红眼、♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

♀黑身白眼、♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

A.果蝇的灰身、红眼是显性性状

B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上

C.若组合①的F1随机交配,则F2雌果蝇中纯合的灰身红眼占1/16

D.若组合②的F1随机交配,则F2雄果蝇中黑身白眼占1/8

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关数目正确的是

①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m

②碱基之间的氢键总数为

③一条链中A+T的数量为n

④G的数量为m-n

A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是( )

A.若①为某种具有催化作用的化合物,则①被初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸

B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②较之糖原为更好的储能物质

C.若③为构成细胞膜基本骨架的分子,则③为磷脂

D.若④在低血糖时分解补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷(解析版) 题型:选择题

关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是( )

A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B.同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

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