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下列有关细胞核的叙述,正确的是

A.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
B.吡罗红染液可使人口腔上皮细胞的细胞核呈红色
C.蓝藻细胞的细胞核内DNA分子呈环状
D.大肠杆菌无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异

D

解析试题分析:核孔不允许自由进出也是有选择性的,故A错误。吡罗红主要是对RNA进行染色的,可使细胞质呈红色,故B错误。蓝藻是原核细胞无细胞核,故C错误。大肠杆菌是原核生物,无染色体,产生的可遗传变异只能是在DNA水平上,故D正确。
考点:本题考查细胞核相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常情况下,人的尿液中不应该出现
①葡萄糖 ②尿素 ③无机盐 ④蛋白质

A.②④B.①④C.②③D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

胰岛B细胞合成胰岛素,最后进入血液的过程中,不需要

A.核糖核苷酸 B.脱氧核苷酸 C.高尔基体 D.内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

马铃薯块茎埋入潮湿的土壤中发育成完整幼苗的过程不涉及

A.生长素作用的两重性B.四分体的形成
C.细胞衰老、凋亡D.基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物的生长发育与激素调节息息相关,下列关于植物激素调节的叙述,正确的是

A.顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素
B.果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯
C.不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同
D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

金鱼草正常花冠对不整齐花冠为显性,高株对矮株为显性,红花对白花为不完全显性,杂合状态是粉红花。如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮珠、不整齐花冠植株杂交,在F2中具有与F1表现型相同的植株的比例是

A.3/32B.3/64C.9/32D.9/64

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为去掉某植物顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化的坐标曲线图,下列叙述正确的是

A.激素乙代表细胞分裂素
B.细胞分裂素能抑制侧芽生长
C.该实验说明细胞分裂素也具有低促高抑的特点
D.在侧芽部位,激素甲与激素乙对侧芽萌动有协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中A.B.C表示的是物质,1、2、3 表示的是过程,关于下图的叙述正确的是(   )

A.该过程可发生在真核生物的任何细胞中
B.基因就是存在于图中A物质上
C.决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA一定改变,氨基酸不一定改变
D.噬菌体中可发生2过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程每一次更替的群落类型及其植物组成。有关分析不正确的是

A.该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替
B.在演替过程中,群落对光能的利用能力提高
C.上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是草丛生态系统
D.与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为简单

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