A. | 装置甲可用于果酒制作,装置乙不能用于果酒制作 | |
B. | 装置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 | |
C. | 装置乙中设置出料口是用于取样 | |
D. | 装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染 |
分析 果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型真菌,属于真核细胞,条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧.
果醋制作的菌种是醋酸菌,代谢类型是需氧型细菌,属于原核细胞,条件是30~35℃、一直需氧.
腐乳的制作原理:参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种,其中起主要作用的是毛霉,其代谢类型为异养需氧型,适宜温度为15℃~18℃;毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸.
解答 解:A、果酒制作利用的是酵母菌的无氧呼吸,因此装置甲和装置乙都可用于果酒制作,装置甲定期拧松瓶盖,装置乙封闭充气口,A错误;
B、装置乙既有进气口也有排气口,可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,B正确;
C、装置乙中设置出料口是用于取样,C正确;
D、乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染,D正确.
故选:A.
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型;掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察RNA和DNA在细胞中的分布,发现红色主要分布在细胞核 | |
B. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
C. | 稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应 | |
D. | 换高倍镜后,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞无法恢复静息电位 | B. | 细胞膜两侧电位差保持不变 | ||
C. | 形成局部电流 | D. | 使细胞膜内由正电位变为负电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母亲产生卵细胞 减二分裂异常 | B. | 父亲产生精子 减一分裂异常 | ||
C. | 母亲产生卵细胞 减一分裂异常 | D. | 以上三种都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作果酒的酵母菌主要来自附着在葡萄皮上的野生酵母菌 | |
B. | 酵母菌繁殖能力很强,不需对所用装置消毒或灭菌处理 | |
C. | 果酒生产中,使用蛋白酶主要为了使酒体清澈透明 | |
D. | 酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精 |
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