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【题目】一棵桃树的结构层次由小到大依次是(
A.细胞→个体
B.细胞→组织→系统→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体
D.细胞→组织→器官→个体

【答案】D
【解析】解:植物没有系统,所以桃树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体.
故选:D.
生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】腐乳制作过程中,影响腐乳风味和质量的是(
①盐的用量 ②酒的种类和用量 ③发酵温度 ④发酵时间 ⑤豆腐含水量.
A.只有1种
B.有5种
C.有3种
D.有4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的红细胞和精子的寿命都较短,这一事实体现了(
A.环境因素的影响
B.核质相互依存的关系
C.功能对寿命的决定
D.遗传因素的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据图示判断,下列叙述正确的是(  )

A. 图示生物可以形成四条食物链

B. 图示的各种成分可以构成一个生态系统

C. 细菌与蝉之间的关系属于竞争

D. 蛇属于三级消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是( )

A. ①是流入该生态系统的总能量

B. 兔摄食获得的化学能主要被分解者利用

C. ②/①代表“草→兔”的能量传递效率

D. ③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蓝藻与酵母菌在结构上的重要区别是前者(
A.无核膜
B.无细胞壁
C.无细胞膜
D.无DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】亲本基因型为AaBb的个体自交(遵循自由组合定律),F1中基因型为aabb的个体占(

A.9/16B.7/16C.3/16D.1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要调查草原上某种双子叶植物的种群密度时,最适合的方法是(

A.样方法B.标志重捕法

C.取样器取样法D.逐个计数法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNATm值不同。如图表示DNA分子中(GC)含量(占全部碱基的比例)Tm的关系。下列有关叙述错误的是(

A.DNA分子中(GC)/(AT)1,则GC之间的氢键总数比AT之间多

B.一般来说,DNA分子的Tm值与(GC)含量呈正相关

C.维持DNA双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键

D.Tm值相同的DNA分子中(GC)数量也相同

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