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【题目】下列关于植物生命活动调节的叙述中,不正确的是

A. 生产中常使用赤霉素来促进种子萌发和果实发育

B. 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

C. 生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用

D. 植物的生长发育过程,从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果

【答案】B

【解析】

生产中常使用赤霉素来促进种子萌发和果实发育,A正确;生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长,B错误;植物的生长发育是受多种激素共同调节的,如生长素、赤霉素和细胞分裂素等,C正确;植物的生长发育过程,从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是

AB植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物

B当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因可能是暗反应跟不上光反应

C当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mg CO2/100 cm2·小时

D当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/100 cm2·

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 30,如图为该植物在25条件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图。如果将温度提高到30,则曲线的变化情况是

Aa点下移,b点左移,c点右移,d点下移

Ba点上移,b点左移,c点左移,d点上移

Ca点下移,b点右移,c点右移,d点下移

Da点上移,b点右移,c点左移,d点上移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案 ( )。

A.观察该黄色玉米,化验其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗

D.让其进行自花受粉,观察果穗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验必须使用显微镜进行观察的是

A. 检测生物组织中的还原糖

B. 检测生物组织中的蛋白质

C. 检测生物组织中的淀粉

D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质具有多种功能。下列蛋白质与其功能不符的是

A. 胃蛋白酶——催化功能 B. 抗体——免疫功能

C. 胰岛素——信息传递功能 D. 肌蛋白——调节功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是

A. 建立者是施旺和施莱登

B. 一切生物都由细胞发育而来

C. 使人们认识到各种生物之间有共同的结构基础

D. 科学发现的过程离不开技术的支持

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于单倍体的是

A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦插成的植株

C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D.用鸡蛋孵化出的小鸡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】属于生命系统的结构层次的同一层次的是( )

A. 肝脏;血液;皮肤

B. 淦河里的所有鱼;庐山上的所有鸟;长江中游的所有白鳍豚

C. 潜山森林公园;东湖;鄂东南地区

D. 一只大草履虫;一个 R 型肺炎双球菌菌落;一块农田

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