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【题目】如图是反射弧示意图,以下叙述中正确的是()

A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化
B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位
C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象
D.①处进行电刺激,能引起C处释放神经递质

【答案】C
【解析】解:A、①出电刺激,在A出可以检测到电位变化,E处不能检测到电位变化,A错误;B、静息时膜电位是外正内负,受刺激后电位变化是外负内正,因此膜内电位将由负电位变为正电位,B错误;C、由于反射弧中兴奋的传导方向是E→D→C→B→A,因此②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象,C正确;D、由于反射弧中兴奋的传导方向是E→D→C→B→A,因此刺激①处进行电刺激,不能引起C处释放神经递质,D错误.故选:C.
【考点精析】本题主要考查了反射弧各部分组成及功能和神经冲动的产生和传导的相关知识点,需要掌握反射弧的组成:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(包括传出神经末梢、肌肉和腺体);突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元才能正确解答此题.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传.用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律.从理论上讲F3中表现白花植株的比例为(
A.
B.
C.
D.

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【题目】关于图示的叙述中,不正确的是( )

A.因为细胞中有中心体⑨,所以可以断定该细胞很可能为动物细胞
B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连
C.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体
D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关生物进化与多样性的问题. 研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(如图,图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群).

(1)种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是多样性,该多样性的实质是多样性.
(2)在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的两种
(3)该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的关键步骤之一,就⑥、⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是
(4)由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年,⑥和⑦成为两个不同物种的标志是 . 下列关于这一进化历程的叙述,正确的是(多选). A.X中的个体发生了可遗传的突变
B.⑥⑦中每个个体是进化的基本单位
C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源
D.自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因
E.不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化.

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【题目】在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫的作用是

A. 产生抗体与抗原结合 B. 直接吞噬靶细胞将其分解

C. 将抗原呈递给B淋巴细胞 D. 使靶细胞裂解死亡

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【题目】图甲为反射弧的结构示意图,图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构和显微纪构模式图.请据图分析:

(1)甲图字母A﹣E代表反射弧的各部分,其中B表示 , D表示
(2)乙表示的结构名称是 , 在此结构中信号传递方式为
(3)在乙图③中液体叫做 , 可从[⑤]中释放到③中的物质是
(4)丙图中兴奋的传递的方向是 . (用图中的字母表示).

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【题目】下列说法中正确的是 (  )

A. 所有细胞的组成成分都含有纤维素

B. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质

C. DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中

D. 脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

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【题目】在动物和高等植物都有的结构或物质是( )

A. 中心体 B. 液泡 C. 胆固醇 D. 内质网

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【题目】鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传.研究发现,多对黄鼠交配,后代中总会出现约的黑鼠,其余均为黄鼠.由此推断合理的是(  )
A.鼠的黑色性状由显性基因控制
B.后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子
C.老鼠体色的遗传不遵守孟德尔遗传定律
D.黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠约占

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