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    杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是 （　 ）

    A. 优良性状 B. 隐性性状 C. 显性性状 D. 相对性状

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省名校协作体高三下学期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究“2,4-D对插枝生根的作用”活动中，下列叙述错误的是

    A. 插枝来自同一植株即可 B. 插枝上保留芽的数目应相同

    C. 2,4-D浓度是自变量 D. 枝条上根的总长度为因变量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年宁夏银川市高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交， F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代中表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝ 3 ∶ 1 。若将F1蓝色植株自花受粉，F2 表现型及其比例最可能是

    A. 蓝∶鲜红＝ 1∶1 B. 蓝∶鲜红＝ 3∶1

    C. 蓝∶鲜红＝ 9∶7 D. 蓝∶鲜红＝ 15∶1

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省徐州市业水平测试（必修科目）抽测模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2016年冬季全国大面积雾霾现象已经引起国人重视。下列话动可减缓雾霾产生的是

    A. 汽车尾气排放标准的提高 B. 大力发展火力发电

    C. 就地燃烧作物秸杆 D. 提倡私人燃煤取暖

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省徐州市业水平测试（必修科目）抽测模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示甲状腺激素的调节过程，其中甲、乙、丙表示器官，下列相关叙述正确的是

    A. 甲为垂体，乙为下丘脑，丙为甲状腺

    B. 激素a为促甲状腺激素

    C. 器官乙只接受激素a的作用

    D. 通过反馈调节可维持甲状腺激素的平衡

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省徐州市业水平测试（必修科目）抽测模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因和性状的叙述，正确的是

    A. 生物体的性状完全由基因决定 B. 一个生物性状只能由1对基因控制

    C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 基因的基本组成单位是核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省徐州市业水平测试（必修科目）抽测模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为叶绿体中色素在滤纸条上的分布，下列叙述正确的是

    A. a色素带对应的色素王要吸收红光和蓝光

    B. b色素带颜色为橙黄色

    C. c色素带最宽，说明该色素含量最多

    D. d色素带对应的色素在层析液中的溶解度最高

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市（少儿部）高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物的变异叙述正确的是

    A. 某DNA分子中丢失1个基因，则该变异属于基因突变

    B. 基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离，所以出现了aa的个体

    C. 二倍体水稻花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗、米粒较小

    D. 无籽西瓜及无子番茄的培育过程中都有生长素参与

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述，错误的是（ ）

    A．用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌

    B．依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式

    C．溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验CO2

    D．检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液

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