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鉴定可溶性还原糖、油脂和蛋白质时所用的试剂及实验现象均正确的一组是(  )
A、苏丹Ⅲ染液(红色)、双缩脲试剂(紫色)、本尼迪特试剂(红黄色)
B、本尼迪特试剂(红黄色)、苏丹Ⅲ染液(紫色)、双缩脲试剂(橘黄色)
C、本尼迪特试剂(红黄色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(红色)
D、本尼迪特试剂(红黄色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.
解答: 解:鉴定还原糖需要使用斐林试剂,产生砖红色沉淀,或者是本尼迪特试剂,产生红黄色;脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒;检测蛋白质需要使用双缩脲试剂,产生紫色反应.
故选:D.
点评:此题主要考查生物大分子的检测,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为表示下丘脑对人体部分生理活动调节过程,其中甲、乙、丙表示内分泌腺,字母表示激素,数字表示生理活动,激素C的分泌受H的调节.请回答:

(1)图1中甲、乙、丙分别表示的腺体名称是
 
.(肾上腺、垂体、胰岛).
(2)寒冷刺激时,以神经调节为主的是
 
(填序号),人体直接参与产热调节的激素有[
 
]
 
与[
 
]
 
.E可能是
 

(3)甲状腺能参与体温调节,是因为.若其分泌的激素G在血液中浓度过高,会对
 
产生抑制效应,该种调节是
 

(4)高盐饮食后,机体⑤将兴奋传至
 
产生渴觉,进而主动饮水;若不喝水,机体通过⑥的具体调节过程是
 

(5)图1中显示促进血糖升高的激素是[
 
].引起A激素的分泌的最有效刺激是
 

(6)B为胰岛素,是人体内降低血糖的唯一激素.图2为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:
①胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与
 
结合后,一方面促进合成
 
,另一方面使
 
增加,促进葡萄糖进入细胞.除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进
 
,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖.
②某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.若给其注射胰岛素(能,不能)有效调节其血糖水平,原因是.从免疫学角度看,高血糖症属于
 
疾病.
③影响胰岛素分泌的主要因素是,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌.因此血糖平衡受
 
的调节.
④胰岛素原是胰岛素的前体,基本没有生物活性,经过加工修饰后形成胰岛素才能行使正常的功能,图3表示胰岛素原加工成胰岛素的过程.根据所学知识推测图示过程发生的场所是
 
,同时需要
 
酶.研究表明,该过程切下的C肽无生物学活性,不受肝脏酶灭活,可经肾脏直接排出,因此临床上常用测定血液中C肽的含量来估测血液中胰岛素的含量,试说明其理由
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体三道防线的叙述,错误的是(  )
A、与非特异性免疫相关的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等
B、非特异性免疫人人生来就有,作用范围广
C、第二道防线包括吞噬细胞的识别、处理、呈递抗原和溶菌酶的杀菌作用
D、三道防线共同作用,承担起免疫系统的防卫功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验的叙述正确的是(  )
A、用斐林试剂检测某种组织样液时出现了砖红色沉淀,则说明该样液中含有葡萄糖
B、探究酵母菌的呼吸方式时,可依据是否产生CO2来确定
C、在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是实验变量,温度是无关变量
D、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素a在层析液中溶解度最低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质进出细胞的过程需要消耗能量的是(  )
①水被胃黏膜吸收                      ②氧气进入红细胞
③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+       ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸.
A、①②B、③④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质,往往会造成孕妇身体浮肿.下列浮肿与孕妇身体浮肿的原理一样的是(  )
A、营养不良引起的组织水肿
B、过敏引起毛细血管通透性增强导致的组织水肿
C、有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿
D、局部代谢旺盛导致组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)下列关于生态对策的叙述正确的是(  )
A、K-对策的生物具有很强的扩散能力
B、r-对策的生物是高增长率的
C、K-对策的生物竞争能力很强
D、r-对策的生物种群数量波动较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某东亚飞蝗种群的数量变化,下列叙述错误的是(  )
A、种群在a~b段的增长速率逐渐下降
B、蝗灾导致农田荒芜属于群落的次生演替
C、在b时对作物多次喷洒同种杀虫剂可能导致c点出现
D、控制种群数量在d~e水平,不利于维持生态系统的抵抗力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是(  )
A、孔雀开屏
B、雌蚕蛾释放的性外激素
C、蜘蛛网的振动频率
D、蜜蜂发现蜜源后跳圆圈舞

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同步练习册答案