A、12+XX或12+XY |
B、12+XX或12+YY |
C、14 |
D、7 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 |
B、肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 |
C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 |
D、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂素少,生长素多 |
B、生长素少,细胞分裂素多 |
C、赤霉素少,脱落酸多 |
D、脱落酸少,赤霉素多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有其他作用的基因点突变的积累 |
B、一个基因复制(重复)和来自该复制点上突变的积累 |
C、普通基因的突变 |
D、基因型对有利的表现型的积累 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二倍体的单倍体一般高度不育 |
B、由配子发育成的个体称单倍体 |
C、多倍体一般营养物质含量高,叶片、种子、果实较大,茎杆粗壮 |
D、生物的体细胞中有几个染色体组就叫几倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种脱氧核苷酸为原料合成mRNA |
B、白化病是基因通过控制酶的合成而间接控制性状的实例 |
C、②过程需要的mRNA从核内出来经过了两层生物膜 |
D、②过程中共有64种密码子对应着20种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网 |
B、生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网 |
C、生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性 |
D、生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体侵染大肠杆菌后,在增殖时需利用大肠杆菌提供的核糖核苷酸 | ||
B、噬菌体与人的最主要区别是:人是真核生物,细胞有核膜并以DNA作为遗传物质,而噬菌体却是原核生物 | ||
C、用噬菌体去侵染被35S、32P标记的某细菌后,在子代噬菌体中只能检测到32P | ||
D、若噬菌体DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个.则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为7(
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a过程和b过程都有[H]同时生成和消耗 |
B、①过程和②过程的酶和场所不相同 |
C、c表示放能反应,一般与①相联系;d表示吸能反应,一般与②相联系 |
D、ATP和ADP 及Pi在活细胞中的含量很低,但转化速度很高 |
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