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9.下列关于生命活动的调节叙述正确的是(  )
A.生长激素可以加快新陈代谢,因而生长激素是一种高效的酶
B.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用
C.当甲状腺激素含量偏高时,只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
D.机体失水时,抗利尿激素分泌增加,尿量减少

分析 1、在动植物生命活动调节过程中,植物只有激素调节;而动物体有神经调节和体液调节.
2、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌,但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有升高血糖作用,胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有降低血糖浓度的作用.
3、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节.

解答 解:A、生长素是激素,起到的是调节作用,酶是催化作用,A错误;
B、胰岛素是降低血糖的,胰高血糖素是升高血糖的,它们之间是拮抗作用,B错误;
C、当甲状腺激素含量偏高时,可以反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,C错误;
D、人体大量失水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量减少,从而使细胞外液渗透压降低,D正确.
故选:D.

点评 本题考查动植物生命活动调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动.下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢,是内分泌活动的枢纽.大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,正确的是

A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺

B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节

C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受神经调节,也受血糖浓度调节

D.饮水不足会引起垂体分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图,已知该细胞具有分泌抗体的功能.请联系所学知识回答下列有关问题:

(1)图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是[6]中心体;请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:4375(仅填标号),为该过程提供能量的场所是[1]线粒体;
(2)表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分.
细胞器蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059
据表分析,甲、丙分别是上图中的[1]线粒体、[4]核糖体.
(3)[5]细胞膜具有三大功能:①将细胞与外界环境分隔开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的信息交流.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.基因型为DdTt的个体与DDTt个体杂交,按自由组合规律遗传,子代基因型有(  )
A.2种B.4种C.6种D.8种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列叙述正确的是(  )
A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
C.自养型生物都是生产者,生产者都是自养型生物
D.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是(  )
A.用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散
B.用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性
C.常用碘-碘化钾溶液使染色体着色以利于观察
D.可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.填出下列各题的育种方法:
(1)花药离体培养出的烟草新品种是单倍体育种.
(2)用抗倒伏、不抗锈病的小麦与不抗倒伏、抗锈病的小麦F1培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种是杂交育种.
(3)用紫外线线辐射稻种,培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系是诱变育种.
(4)无子西瓜的培育是多倍体育种.
(5)培育青霉素高产菌株的方法是诱变育种.
(6)将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术是基因工程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于胚胎移植优点的叙述,不正确的是(  )
A.充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
B.大大缩短了供体本身的繁殖周期
C.经移植得到多个相同性状的后代
D.不受时间、地域限制,大量节省购买种畜费用

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

19.某雌雄异株的植物(2N=16),红花与白花这对相对性状由常染色体上一对等位基因控制(相关基因用A与a表示),宽叶与窄叶这对相对性状由X染色体上基因控制(相关基因用B与b表示).研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一种配子无受精能力.现将表现型相同的一对亲本杂交得F1(亲本是通过人工诱变得到的宽叶植株),F1表现型及比例如下表:
红花宽叶白花宽叶红花窄叶白花窄叶
雌株$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
雄株00$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$
(1)该植物的1个染色体组所含染色体数与它单倍体基因组测序的染色体数目相差1条.
(2)F1的母本和父本的基因型分别是AaXBXb、AaXBY,表现型分别是红花宽叶、红花宽叶,无受精能力的配子是XB卵细胞.
(3)取F1中全部的红花窄叶植株的花药离体培养得到单倍体植株,基因型共有4种,比例是2:2:1:1.
(4)将F1白花窄叶雄株的花粉随机授于F1红花宽叶雌株得到F2,F2随机传粉得到F3,则F3中表现型及其比例是红花窄叶、白花窄叶=5:4.

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同步练习册答案