练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．生物兴趣小组对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹在雌蕊的柱头上，得到的无籽番茄果实平均重量见表3．据表3得出的结论是（　　）
    2，4-D浓度（mg/L）05101520253035
    无籽番茄平均重量（g）013.526.246.553.653.743.030.2
    A．2，4-D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用
    B．2，4-D与生长素的作用特点一致，具有两重性
    C．2，4-D浓度与无籽番茄平均重量之间呈正相关
    D．2，4-D诱导无籽番茄的最适浓度为25mg/L左右

    分析 分析表格：生长素及其类似物（2，4-D）能促进果实的发育，用一定浓度的生长素涂抹未受粉的子房，可以获得无子果实．表中数据显示不同浓度2，4-D对番茄子房发育的影响，2，4-D浓度在0～25mg/L时，随着2，4-D浓度的升高，促进作用增强；2，4-D浓度超过25mg/L时，随着2，4-D浓度的升高，促进作用逐渐减弱．

    解答 解：A、2，4-D浓度为0的一组作为对照组，与对照组相比，其他各组均能促进果实生长，所以2，4-D浓度超过25mg/L时，对果实发育仍是促进作用，只是促进作用减弱，A错误；
    B、本题2，4-D浓度为0的一组作为对照组，与对照组相比，其他各组均能促进果实生长，没有体现2，4-D作用的两重性，B错误；
    C、2，4-D浓度在0～25mg/L时，随着2，4-D浓度的升高，促进作用增强；2，4-D浓度超过25mg/L时，随着2，4-D浓度的升高，促进作用逐渐减弱．不能说明2，4-D浓度与无籽番茄平均重量之间呈正相关，C错误；
    D、通过表格中的数据可以得出：2，4-D诱导无籽番茄的最适浓度为25mg/L左右，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合图表，考查生长素的作用特性及应用，重点是考查学生分析表中数据的能力，要求学生理解掌握生长素作用的两重性，能利用所学知识分析表格，得出正确结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．α1-抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡．对于该致病患者常可采用注射人α1-抗胰蛋白酶来缓解症状．

    （1）图1表示获取人α1-抗胰蛋白酶基因的两种方法，请回答下列问题：
    ①a过程是在酶的作用下完成的，该酶的作用特点是识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子．
    ②c过程称为，该过程需要的原料是逆（或反）转录4种脱氧核苷酸．
    ③要确定获得的基因是否是所需的目的基因，可以从分子水平上利用DNA分子杂交技术检测该基因的碱基序列．
    （2）利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵，最终培育出能在乳腺细胞表达人α1-抗胰蛋白酶的转基因羊，从而更易获得这种酶，简要过程如图2．
    ①获得目的基因后，常利用PCR技术在体外将其大量扩增．
    ②载体上绿色荧光蛋白（GEP）基因的作用是便于筛选含有目的基因的受体细胞．基因表达载体d，除图中的标示部分外，还必须含有启动子、终止子．
    ③若要使转基因羊的后代均保持其特有的性状，理论上应选用体细胞克隆或者核移植技术进行繁殖．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列生理过程能在人体内环境中进行的是（　　）
    A．血浆蛋白的合成B．胰蛋白酶分解蛋白质
    C．流感病毒的增殖D．抗原和抗体的结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因型为AaBBCc的精原细胞经过减数分裂形成了一个基因型为ABc的精子（未发生交叉互换），则随之产生的另3个精子为（　　）
    A．ABc、aBc、aBcB．aBc、aBC、ABcC．Abc、Abc、ABcD．aBC、aBC、ABc

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．图甲是将含生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图乙是生长素对胚芽鞘生长影响的曲线图，以下说法除哪项外都正确（　　）
    A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
    B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
    C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
    D．图中bd段对应的曲线变化可用于解释顶端优势现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，正确的是（　　）
    A．生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性
    B．生物进化实质是种群基因型频率的改变，但随机交配对种群的基因型频率没有影响
    C．小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体，敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的抗药性
    D．多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体，证明了新物种的形成不一定需要隔离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．对组成细胞有机物的描述中，正确的是（　　）
    A．动物细胞中的糖原和植物细胞中的纤维素都是储能物质
    B．细胞膜上的磷脂、胆固醇等脂质都是细胞膜的骨架
    C．细胞核内的核酸既含有脱氧核糖，又含有核糖
    D．细胞中的糖、脂肪、蛋白质合成时都需要模板

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列不属于内环境稳态实例的是（　　）
    A．浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线的流感病毒结合
    B．某人吃庆丰包子铺的大糖包后体内胰岛素分泌增多
    C．夏天高温时出汗较多，上厕所的次数比平时少
    D．剧烈运动时细胞产生较多的乳酸，但细胞内的pH维持在7.35～7.45之间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A．神经元的膜磷脂、膜蛋白都参与兴奋在突触中的传递
    B．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成
    C．颤藻细胞的生物膜系统有利于其有序完成各项生理功能
    D．下丘脑产生的激素可作用于甲状腺，后者分泌的激素也可作用于下丘脑

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案