分析 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,植物没有“系统”这一层次.
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.
解答 解:(1)蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙都是由细胞组成.
(2)单细胞的有蓝藻、草履虫,多细胞动物有鲤鱼、青蛙.
(3)同种生物鲤鱼组成的是种群,所有生物组成的是群落.
(4)生物与无机环境组成生态系统.
故答案为:(1)细胞
(2)蓝藻、草履虫 鲤鱼、青蛙
(3)种群 群落
(4)生态系统
点评 本题以一个池塘为素材,考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次,掌握种群、群落和生态系统的概念及三者之间的关系,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如表表示细胞中3种有机物的组成,依据主要功能分析回答.
基本单位(单体) | A | B | C |
大分子有机物 | E | F | G |
主要功能 | 能源物质 | 储能物质 | 结构物质 |
(1)A单体是指单糖,有组成核酸的 和 ,除上述两种外,还有葡萄糖、果糖、半乳糖等;由2分子单体A缩合而形成的化合物,则称为 ,植物细胞中最重要的是 和 ,人和动物乳汁中含量最丰富的是 ; 由多分子单体A缩合的E为 ,在人和动物的肝脏中的是 .在马铃薯块茎中,主要指 ,能形成高等植物细胞壁的是 .
(2)F是指 ;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.
(3)G是生命活动的主要承担者,则组成其基本单位C是指 ;C形成G的反应叫做 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
元素(%) | C | H | O | N | P | Ca | S |
植物 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 |
动物 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.78 |
A. | 碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分 | |
B. | 这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大 | |
C. | 通过对N的含量比较,说明动物组织含蛋白质较多 | |
D. | 经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能是脂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基 | |
B. | 真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNA | |
C. | 使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合 | |
D. | RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肿瘤干细胞与癌细胞的功能不同是因为基因不同 | |
B. | 肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP | |
C. | 编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于抑癌基因 | |
D. | 用ABCG2与姜黄素联合治疗,可促进癌细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水在细胞中以自由水或结合水的形式存在 | |
B. | 细胞中的自由水含量越高,细胞的抗性越强 | |
C. | 无机盐在细胞中主要以离子形式存在 | |
D. | 患急性肠炎的病人脱水时,不仅要补充水和还需要及时补充无机盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱 | |
B. | ⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的mRNA和蛋白质种类没有差异 | |
C. | ②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 | |
D. | 进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢,细胞核体积增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜包含两个磷脂双分子层 | |
B. | 破坏真核细胞的核仁,该细胞的蛋白质合成将受到影响 | |
C. | 人体成熟的红细胞中核孔数量很少,影响大分子物质运输 | |
D. | 衰老的细胞中,核膜内折,染色质固缩、染色变深 |
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