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    将某洋葱表皮细胞静置于某稳定的外界溶液中，则该洋葱表皮细胞中细胞液浓度可能发生如图曲线中的哪些变化？（　　）
    A、1、2、3
    B、1、2、4
    C、1、3、4
    D、2、3、4
    考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：成熟的植物细胞吸水或失水的原理是渗透作用，分析题图曲线可知，1细胞液浓度逐渐增大，说明细胞通过渗透作用失水，植物细胞发生质壁分离，2细胞液浓度先减小后增大，说明细胞先吸水，后失水，在一个稳定的外界溶液中，是不可能．3细胞液浓度先增大，后减小，说明细胞先失水，后吸水；4植物细胞液的浓度逐渐下降，说明细胞吸水．
    解答： 解：（1）将洋葱表皮细胞静置于某稳定的外界溶液中，若外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，细胞液浓度增大，如图1；
    （2）图2细胞液浓度先减小后增大，说明细胞先吸水，后失水，在一个稳定的外界溶液中，是不可能．
    （3）若将细胞置于某某稳定的外界溶液中，细胞能吸收其中的溶质，如放于硝酸钾溶液中，先发生质壁分离，细胞液浓度上升，由于细胞能主动吸收钾离子和硝酸根离子，导致细胞液浓度上升，发生渗透吸水，细胞液浓度又下降，如图3；
    （4）若外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，细胞液浓度减小，如图4；
    C正确．
    故选：C．
    点评：对于植物细胞渗透作用和植物细胞质壁分离和复原的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据如图，回答下列问题：

    （1）⑤和⑥称为
     
    ．
    （2）决定氨基酸种类的编号是
     
    ．该化合物是由
     
    种氨基酸组成的．
    （3）该化合物是由
     
    个氨基酸，失去
     
    个分子水而形成的，这种反应称为
     
    ．该化合物的名称是
     
    ．
    （4）氨基酸的结构简式
     
    ．
    （5）图中有
     
    个肽键，有
     
    个氨基和
     
    个羧基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回．”这是唐诗中提及的葡萄酒．19世纪，法国的巴斯德发现葡萄汁“变”酒是酵母菌的发酵作用．
    （1）在无氧的条件下，酵母菌能进行酒精发酵，反应式是
     
    ．
    （2）研究表明，酵母菌也可以在有氧条件下进行呼吸作用，说明酵母菌是一种
     
    微生物．葡萄汁发酵后是否有酒精产生可以用重铬酸钾来检验，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现
     
    色．
    （3）酵母菌的酒精发酵过程一般控制在
     
    温度范围，请简要说明理由
     
    ．
    （4）葡萄酒呈现红色的原因
     
    ，为提高水果的出汁率，使果汁变得澄清，在果汁生产中常用到
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国学者童第周等人以蝾螈内脏中提取DNA注入金鱼的受精卵中，结果约有1%的小金鱼的最后长有一根有尾两栖类的棒状平衡器，这个实验证明DNA（　　）
    A、分子结构相对稳定
    B、能够自我复制
    C、能够控制蛋白质的合成
    D、能产生可遗传的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2与消耗的O2的体积相等，则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验探究题
    【实验目的】：验证活酵母菌细胞的细胞膜能控制进入细胞的物质．
    【材料用具】：活酵母菌，煮沸过的酵母菌，培养皿，含蓝色染料的培养液等．
    【实验步骤】：取2个洁净的培养皿，编号为A、B；分别在培养皿中加入等量适量的含蓝色染料的培养液．取适量活酵母菌加入A培养皿，
     
    ．过一段时间，观察
     
    ．
    【结果（现象）预测】：
    A中的酵母菌细胞
     
    ；B中
     
    ．
    【实验结论】：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答：（序号和名称全对才给分）

    （1）上图为植物细胞的主要依据是图中有
     
    等结构（至少答2点）．
    （2）太阳能通过图中结构[
     
    ]
     
    中进行的光合作用后，才能进入生物界．
    （3）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．
    （4）细胞进行生命活动所需的能量主要由[
     
    ]
     
    供给．
    （5）如果该细胞是低等植物细胞，则图中可能还应该有的细胞器是
     
    ．
    （6）假设此细胞可以合成分泌蛋白，则从分泌蛋白的合成至分泌到细胞外经过细胞器或细胞结构的途径为
     
    →
     
    →
     
    →
     
    （填图中序号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了其模型，紧接着他们又发表论文提出遗传自我复制的假说，请根据沃森和克里克的观点回答下列问题：
    （1）一个双链DNA分子中，若一条链上
    A+G
    T+C
    =m，则其互补链上
    A+G
    T+C
    的比值为
     
    ，若该DNA分子一条链上
    A+T
    G+C
    =n，则其互补链上
    A+T
    G+C
    的比值为
     

    （2）动植物、真菌等细胞中碱基A的数目与碱基T的数目是否一定相等？
     
    （填“是”或“否”）．原因是
     

    （3）某校一个生物活动小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究性学习的内容之一．这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制．为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测．实验步骤如下：
    第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为
    14 N-DNA；在氮源15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA．用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上．
    第二步：将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14 N的培养基上繁殖一代（Ⅰ）．请分析：如果其DNA离心后在试管中分布的情况是
     
    ，则是全保留复制；如果其DNA分布的情况是
     
    ，则是半保留复制．
    第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌（含15N）转移到含14N的培养基上连续繁殖两代（Ⅱ），请分析：如果其DNA分布的位置是
     
    ，则是全保留复制；如果其DNA分布的位置是
     
    ，则是半保留复制．
    有人提出第一代（I） 的 DNA用解旋酶处理后再离心就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占
    1
    2
    ，则一定为半保留复制．你认为这同学说法是否正确
     
    ．原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，由基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，由基因R、r控制．用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验，发现结果与预期不相符．随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如图所示．请据图回答：

    （1）果蝇的眼形性状中，显性性状是
     
    ，眼形和翅形中，属于伴性遗传的是
     
    ．
    （2）实验结果与预期不相符，原因可能是基因型为
     
    或
     
    的受精卵不能正常发育存活．
    （3）图中F1的圆眼残翅雌蝇中，纯合子所占比例是
     
    ．
    （4）若要获得更明确的结论，请你设计最简便的探究实验．
    ①用基因型为
     
    和
     
    的果蝇进行杂交实验．
    ②结果与结论：
    a．若
     
    ，则
     
    ．
    b．若
     
    ，则
     
    ．

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