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【题目】如图用动物受精卵做下列实验,关于该实验的说法中不正确的是(  )

A. 提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质则不能生存

B. 把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存

C. 该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常进行生命活动

D. 细胞核是细胞代谢的控制中心

【答案】C

【解析】将受精卵的细胞核提取单独培养,不久就退化消失,说明离开细胞质,细胞核不能存活,A正确;将去核的细胞单独培养,不久也消失,说明细胞质离开细胞核也不能生存太久,B正确;给去核的细胞重新移入细胞核形成重组细胞,重组细胞能正常生活且能进行分裂繁殖,这说明只有保持细胞完整性才能进行正常的生命活动,C错误;该实验说明细胞质和细胞核相互依存,二者不能单独存活;细胞核是细胞的控制中心,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲中试管Ⅰ与试管Ⅱ敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气产生量的影响,试管Ⅰ的结果如图乙曲线所示。据图分析,下列叙述正确的是(  )

 

A. Q点的O2净释放量为零,是因为此点光合作用强度为零

B. P点为负值的原因是细胞呼吸消耗氧气,适当降低温度,P点将下降

C. 在图乙上绘制装置Ⅱ的曲线,Q点应右移

D. 降低CO2浓度时,在图乙上绘制装置Ⅰ的曲线,R点应右移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体中基因对性状控制过程的示意图,据图分析可以得出(  )

A. 过程①②都主要发生在细胞核中

B. 基因1、2对生物性状的控制方式不同

C. M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中

D. 老年人头发变白的原因是头发基部的黑色素细胞中不含M2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员以蓝细菌的光合作用(下图实线途径)为研究模型,通过引入NADPH依赖型的脱氢酶,创建了只消耗NADPH而不消耗ATP的异丙醇生物合成途径(下图虚线所示),并测量对比改造后的蓝细菌(SM7)和野生蓝细菌(WT)NADPH和ATP的浓度变化,如下表。请回答:

细胞内NADPH和ATP的浓度

品系

NADPH(pmol/OD730)

ATP(pmol/OD730)

WT

193.5

39.28

SM7

112.83

62.53

(1)蓝细菌的光反应场所是________,当光照较弱时,水解产生的O2主要用于____________

(2)卡尔文循环是从一个________开始的,循环后形成的第一个糖是__________

(3)光反应产物中,能为卡尔文循环提供氢的能量物质是________;据上表分析,SM7与野生蓝细菌(WT)相比,该能量物质消耗量________(选填“增加”“减少”或“不变”),结合图示可知,造成这一结果的原因是____________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种.(判断对错).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是探究光对黑藻光合作用影响的实验装置,光源位置固定,且光照时间一定,反应室的溶液中含有适量'NaHCO3.图乙为黑藻叶绿体中的某生理过程.请回答:

1)本实验中黑藻的光合速率可用单位时间的 表示.

2)若变换图甲中的光源,可改变光的

3)图乙所示的生理过程为 循环,该循环从一个 开始,每形成1分子三碳糖磷酸需经过 轮该循环.三碳糖磷酸大部分运至叶绿体外转变成 ,供植物细胞利用.

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【题目】下列关于生物膜透性的叙述,正确的是(

A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜

B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体

C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性

D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞

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【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:

(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是

(2)在4组实验中,早餐后 组血糖浓度升得最快,其主要原因是

(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能

(4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是 (填序号)。

A<B<C A<C<B A<B=C A=B=C

(5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰(填“之前”、 “之后”、 “同时”) ,这是因为

(6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 (填序号)。

胰淀粉酶 胰高血糖素 促甲状腺激素 神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是(

A.在图①a~e过程中,可代表细胞吸收氧气过程的是b
B.在图①所示的结构中,与细胞识别功能有关的结构是D
C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D.在图①中,结构上具有一定的流动性;功能上具有选择透过性

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