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【题目】造物者创造了人,并对他说:我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的畜生;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。这段材料

A.反映的是神学思想 B.认为人是无理性的

C.认为人是卑贱的 D.反映的是人文主义思想

【答案】D

【解析】

试题我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使你成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的畜生;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。这段材料体现出的是以人为中心,重视人的价值,故此题应选D项。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲a、b和c表示跨膜运输的几种方式,图乙表示物质通过膜运输的速率随环境中O2浓度的变化。请据图回答:

(1)人的红细胞吸收葡萄糖、心肌细胞吸收O2的跨膜运输方式依次是图甲中的_________________(填a、b或c)。

(2)图甲中b和c运输方式的相同点是_______________________________

(3)图乙所代表的运输方式与图甲中的_____(填a、b或c)代表的方式一致。图乙中曲线出现BC段的主要原因是_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,合理的是( )

A. 在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长

B. 条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

C. 果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小

D. 将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(

A. 若图中为某种多聚体的单体,则最可能是氨基酸

B. 大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是脂肪

C. 为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则是染色体

D. 主要在人体肝脏和肌肉内合成,则最可能是糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据《青岛新闻网》报道,2016年10月14日,袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心在李沧区签约落户,袁隆平院士表示,将在3年之内研发出亩产300公斤的海水稻。转基因技术是培育耐盐海水稻的一种思路。回答下列相关问题:

(1)获取抗盐基因的方法有_______________和人工合成等,为了获取足够多的抗盐基因,可利用______________技术来扩增抗盐基因,该技术用到的酶是______________________

(2)外源DNA和质粒上的限制酶的识别位点如图所示,构建基因表达载体时,所用的限制酶最好是________________,理由是_______________________

(3)抗盐基因的检测与鉴定是基因工程的最后一步。检测目的基因时,所用的探针实际上是_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B和b基因控制,纯种灰身雄果蝇群体经60Co照射后可从中筛选出果蝇甲。果蝇甲产生的各种配子活性相同,且基因均能正常表达。请据图回答下列问题:

Co照射正常:R身*

(1)经60Co照射后果蝇发生的变异类型属于_______,果蝇甲经过减数分裂能产生______种配子。

(2)筛选①可用光学显微镜现察染色体的形态选出果蝇甲,筛选②不用光学显微镜观察就能选出“含异常染色体个体”,理由是____________________

(3)F1中常染色体正常的雌果蝇(M)的基因型为_________;为从F1中筛选出M,让F1黑身雄果蝇分別与灰身雌果蝇杂交,选出后代中表现型及比例为_____________的杂交组合,其雌性亲本即为所需的雌果蝇M。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研工作者利用位于江苏省小纪镇良种场作为实验平台研究高二氧化碳浓度、高温对水稻光合日变化特征的影响,设置了环境CO2和环境温度(ACAT)、环境CO2和高温度(ACET)、高C02和环境温度(ECAT)、高CO2和高温度(ECET)等4个处理,从9:00到17:00每隔1h测定了某晴天水稻的光合作用。下图为4种不同方式处理水稻后的净光合作用速率(Pn)变化图。请据图回答下列问题:

(1)该实验的自变量是_________,ACAT组在本实验中的作用是__________________

(2)从图中可看出,______________升高,显著增加了水稻净光合速率(Pn),而________升高呈相反趋势。

(3)从图中可看出,Pn在_________(时间)两个峰值间出现了明细的下降,产生了光和“午休”。有研究认为,“午休”的发生与维持主要是由于胞间CO2浓度的变化使得__________________(过程)受阻。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,哪一项不是构成蛋白质的氨基酸(  )

A. H2N—CH2—COOHB. H2N—CH2—CH2—COOH

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用含有32P的磷酸盐培养动物细胞一段时间,细胞的结构及其化合物中不具有放射性的是(  )

A. 核糖B. 核糖体C. 线粒体D. 质膜

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