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    T2噬菌体侵染细菌的实验证明的遗传物质是（　 ）

    A. RNA 　　　　　 B. DNA 　　　　　　 C. DNA和RNA 　　 D. DNA或RNA

     

    B

    通过试验观察，噬菌体的生理特性，是 侵染 寄主细胞，注入DNA，用寄主细胞的营养合成，复制DNA 产生系统来实现其自身的生长和增殖。一旦离开了宿主细胞，噬菌体既不能生长，也不能复制。
    是先发现噬菌体 的特性，再进行，寄主试验的
    这个试验只能证明 DNA 是某种遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②用35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为

    A．①②④③      B．④②①③    C．②①④③    D．②①③④

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    科目：高中生物 来源：2014学年高一生物人教版必修二期中练习卷A（解析版） 题型：选择题

    在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（?? ）

    A．该实验证明了DNA是主要的遗传物质

    B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验

    C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

    D．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河北冀州中学高三3月模拟考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学研究的叙述，正确的有

    A.“35S标记的T2噬菌体侵染细菌”的实验中，若未经搅拌就进行离心，则上清液放射性低

    B.“探究细胞大小与物质运输效率的关系”的实验中，NaOH扩散速度是因变量

    C.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型

    D.对酵母菌计数时，应吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室，然后再盖上盖玻片并镜检

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省四地六校联考高三上学期第二次月考生物试卷 题型：选择题

    下列实验中没有设置对照实验的是                                          （    ）

        A．赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

        B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水

        C．萨顿基于实验观察提出基因位于染色体上的假说

        D．温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由生长素引起的

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年湖南省长沙市高三上学期第五次月考生物试卷 题型：综合题

    回答下列与T2噬菌体侵染细菌的实验有关的问题：

    1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了T2噬菌体侵染细菌的实验，下面为实验的部分步骤：

    (1)写出以上图示中的实验的部分操作过程：

    第一步：　                                                    　；

    第二步：　                                                    　；

    第三步：培养一段时间后，在搅拌器中搅拌，然后进行离心。

    (2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA？如果不能，请简要补充实验的设计方法(如果要用到标记的实验材料，请说明标记的方法)。　                                   

    　                                                                             。

    (3)在理论上，图示中的沉淀物中放射性应该为0，但实验数据表明沉淀物中还有一定的放射性，其原因最可能是　                                                      

    　                                           。

    (4)禽流感病毒侵染人体细胞的过程类似于T2噬菌体侵染细菌的过程，请结合上述实验过程及现象，提出一种获得禽流感疫苗(即病毒的蛋白质衣壳)的新途径：　                   

    　                                      。

     

     

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