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1.一个完整的生态系统的结构应包括(  )
A.生物群落及其无机环境B.生态系统的成分、食物链和食物网
C.物质循环和能量流动D.群落中生物的垂直结构和水平结构

分析 生态系统的结构:组成成分和营养结构(食物链和食物网)
1、组成成分:(1)非生物的物质和能量(无机环境);(2)生产者;(3)消费者;(4)分解者.
2、营养结构
(1)食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系.
(2)食物网:一个生态系统中,许多食物链彼此交错连结的复杂营养关系.

解答 解:A、生物群落及其无机环境属于生态系统的成分,生态系统的结构除了其组成成分外,还包括营养结构,A错误;
B、生态系统的结构包括其组成成分(分解者、消费者、生产者及其无机环境)和营养结构(食物链和食物网),B正确;
C、能量流动和物质循环属于生态系统的功能,不属于生态系统的结构,C错误;
D、群落中生物的垂直结构和水平结构属于群落的空间结构,不属于生态系统的结构,D错误.
故选:B.

点评 本题比较基础,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的结构,明确生态系统的结构包括其组成成分和应用结构,再结合所学的知识做出准确的判断即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.果蝇是雌雄异体的二倍体动物,是常用的遗传研究材料.请回答下列有关的问题:
(1)有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大.研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因a(胚胎致死).从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F1中有202个雌性个体和98个雄性个体.
①导致上述结果的致死基因位于X染色体上,F1中雄果蝇的基因型为XAY.让F1中雌雄果蝇相互交配,F2中雌雄比例是4:3.
②从该种群中任选取一只雌果蝇,鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是:将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交,如果杂交后代雌性:雄性=2:1,则该雌果蝇为杂合子;如果杂交后代雌性:雄性=1:1,则该雌果蝇为纯合子.
(2)能否从该种群中找到杂交后代只有雌性个体的杂交亲本?请做出判断,并根据亲代和子代的基因型情况说明理由.不能,因为果蝇的雄性只有XAY个体,雌性有XAXA和XAXa个体,雌、雄性果蝇间的两种杂交组合的后代中均会出现XAY的雄性个体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.下面甲图是渗透装置示意图,乙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙两图回答下列问题:(甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液,③为半透膜)

(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:(1)半透膜③(请写出甲图中相应的序号);(2)浓度差.
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:②>①.
(3)甲图中的③相当于乙图中的④(写序号),乙图中④的名称为原生质层,它包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质.(写出名称)
(4)若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中,它将出现质壁分离,再放入清水中,它又出现质壁分离的复原.
(5)若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化质壁分离,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?不一样.为什么?外界浓度过高,使细胞失水过多而死亡,不能发生质壁分离的复原..
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是细胞外(或土壤中)浓度>细胞液浓度,细胞失水..

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图A表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图,图B为配子形成过程中细胞的每条染色体DNA分子数的变化曲线图,图C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线.请据图回答:

(1)图A细胞所处的细胞时期为减数第二次分裂后期,该细胞的名称是第一极体.
(2)图A细胞的变化发生在图B中的8~9时期(用横坐标数字表示);非同源染色体的自由组合发生在B中的3~4时期(用横坐标数字表示).
(3)图C中AB段至CD段的变化原因为着丝点分裂.
(4)如果基因型为AaBbdd的蜂王的某个卵原细胞形成配子的过程中出现如图A细胞,那么由这次分裂所产生的生殖细胞发育而成的雄峰,其体细胞的基因型是Abd.
(5)以图B的时期划分为参照,画出每条染色体的染色单体数随时期变化图象(在答题卡方框中完成).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.据下图分析神经细胞,叙述错误的是(  )
A.此图若表示突触小泡膜,应去掉①
B.静息电位的形成可能与膜上的②⑤等载体有关
C.若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的B面
D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气-水界面上,③与水面接触

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于组成生物体的化学元素的说法中,正确的是(  )
A.哺乳动物血液中钙过多时会出现抽搐
B.O元素是活细胞中含量最多的元素,C元素是生物体内最基本的元素
C.玉米和人体内所含有的元素种类大体相同,同一种元素的含量相差也不大
D.随着叶龄的增加,叶片中各种元素的含量将逐渐增加

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11.图1中A、B分别代表处于清水和溶液X中的紫色洋葱外表皮细胞;图2表示B中 2的结构模型,其中a~d表示物质跨膜运输的方式.请回答下列问题:

(1)B中的236(填标号)构成的结构相当于一层半透膜.此结构在A→B的过程中逐渐缩小,这体现图2结构具有一定的流动.科学家用含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液培养番茄,一段时间后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,却几乎不吸收SiO44-.这说明图2的功能特点是选择透过性.
(2)图2所示为细胞膜的流动镶嵌模型,其基本支架是B(填字母).为了提取纯净的细胞膜,较理想的材料是哺乳动物成熟的红细胞.
(3)若洋葱长时间被水淹没,则A细胞呼吸的产物可通过图2中c的方式排出.
(4)若溶液X为1mol/L的KNO3溶液,观察到细胞状态变化为A→B→A,此变化过程中物质跨膜运输的方式依次为图2中的cab.某同学同样用KNO3溶液处理紫色洋葱外表皮细胞,观察细胞状态变化却始终为A→B,最可能的原因是KNO3溶液浓度太高,细胞过度失水而死亡.
(5)若把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的外界溶液浓度称为细胞液的等渗浓度.表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下,记录一个视野中的紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离的数量(已知视野中共有细胞40个):
          处理时间
蔗糖溶液浓度
15秒25秒35秒45秒55秒
浓度A59131414
浓度B1719212222
浓度C2628293131
浓度D3435373737
该表皮细胞液的浓度相当于蔗糖溶液哪一浓度?浓度B(填编号);蔗糖溶液作用的最佳时间约为30秒.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.将n块(n>5)质量、体积相同并去皮的马铃薯块茎分别放在不同的质量浓度的蔗糖溶液中,15min后,测定马铃薯块茎的质量,并根据测定结果制成直角坐标图.在下图中,你认为能表示本实验结果的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验.图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌.下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是(  )
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐
B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离

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