【题目】高浓度重金属胁迫会影响植物的光合色素含量,降低植物的光合速率。某科研小组研究了锶对油菜幼苗叶片叶绿素a、叶绿素b的影响,实验结果如下图。
请回答:
(1)实验表明高浓度的锶对___________的减少量更大,该色素主要吸收可见光中的___________色光。
(2)为验证上述结论,可采用___________法分离色素,与正常叶片所提取的色素条带进行比较,若滤纸条从上到下第___________条明显变窄则可证明。
(3)在光合作用中,叶绿素吸收的光能转变为NADPH等中的___________能,并用于卡尔文循环中将二氧化碳还原为___________,该还原产物大部分用于___________,以保证卡尔文循环的继续进行。
【答案】 叶绿素a 红光和蓝紫 纸层析 3 化学 三碳糖 再生RuBP
【解析】试题分析:本题从实验分析的角度,考查捕获光能的色素和光合作用的基本过程的有关知识,意在考查考生理性思维能力,以及运用知识解决问题、获取信息的能力。
(1)从图中信息可知,对照组中叶绿素a含量大约是1.2mg·g-1FW,叶绿素b含量大约是0.34 mg·g-1FW,在SrCl2溶液浓度为10mmol·L-1和20 mmol·L-1时,叶绿素a的含量分别是0.98 mg·g-1FW和0.82 mg·g-1FW,而叶绿素b的含量分别是0.27 mg·g-1FW、0.25 mg·g-1FW,因此实验表明高浓度的锶对叶绿素a的减少量更大,该色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光。
(2)正常叶片所提取的色素条带在滤纸条从上到下为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b。上述结论是高浓度锶对叶绿素a减少量更大,为验证该结论,可采用纸层析法分离色素,与正常叶片所提取的色素条带进行比较,若滤纸条从上到下第3条明显变窄则可证明。
(3)在光合作用中,叶绿素吸收的光能转变为NADPH等中的化学能,并用于卡尔文循环中将二氧化碳还原为三碳糖,该还原产物大部分用于再生RuBP,以保证卡尔文循环的顺利进行。
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【题目】如图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+速率的影响.下列有关两曲线形成机理的解释正确的是( )
A. 曲线ab段形成是由于细胞膜上K+载体数量未达到饱和且能量充足
B. 曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多,细胞大量排出K+
C. e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K+
D. 曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上K+载体数量有限
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【题目】关于植物激素作用的叙述,不正确的是
A. 生长素可用于果实催熟 B. 脱落酸能够促进种子萌发
C. 赤霉素能够促进茎的伸长 D. 乙烯可用于诱导产生无籽果实
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【题目】如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,回答下列问题:
(1)细胞②不能无限长大的原因是__________________。(写出一个即可)
(2)⑤与⑥的具有相同的______,但形态结构不同的根本原因是_______________。
(3)衰老细胞体积变_____,细胞核体积_____;衰老细胞细胞内________积累会导致“老年斑”出现。
(4)细胞凋亡是由____决定的细胞自动结束生命的过程, 吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有____的特点。请举出一例细胞凋亡的实例:_____。
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【题目】已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中(其成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是
A. 甲图,组织液中K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低
B. 乙图,E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高
C. 丙图,E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液低
D. 丁图,E液中K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液相同
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【题目】下图表示某植物细胞的代谢过程,下列有关叙述正确的是
A. ②④过程都有[H]参与反应
B. ①③④过程产生ATP,②过程消耗ATP
C. ①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
D. ①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
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【题目】雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是( )
A. 6000和6000 B. 6000和18000
C. 6000和24000 D. 12000和12000
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【题目】如用模拟细胞细胞质基质成分的溶液分别培养水稻叶片离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如下图所示。其中甲、乙有氧气但在黑暗中,丙、丁光照但不供氧气。一段时间后,溶液中pH最高和最低的依次是( )
A. 甲和丁 B. 丁和甲 C. 丙和乙 D. 乙和丙
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【题目】如图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是( )
A. 甲是生产者,都属于自养生物,它是生态系统的基石
B. 乙是消费者,都是异养生物
C. 细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型
D. 图中的“甲→乙”构成该生态系统的营养结构
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