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下列关于基因工程工具酶的说法,正确的是

A、E.coliDNA连接酶既能够连接平末端,也可以连接黏性末端

B、每种限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列,并在特定位点进行切割,验证了酶的专一性

C、E.coliDNA连接酶可以连接DNA分子中的氢键

D、限制酶、DNA连接酶和质粒是基因工程常用的工具酶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.蓝藻细胞有丝分裂前后染色体数目一般不发生改变
B.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换
C.细胞间信息交流的物质基础均是糖蛋白
D.分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.研究发现雄性家蚕体色有黄色和白色,而雌性都是白色的,请根据下表三组杂交组合,分析回答下列问题.
杂交亲本亲本表现型子代表现型(F1)
黄色白色性别
组合一白色♀1
黄色♂3/41/4
组合二白色♀1
白色♂1/21/2
组合三白色♀1
白色♂1
请回答下列问题:
(1)上述实验说明雄性体色相同,基因型一定相同(相同或不同或不一定相同),雌性体色相同,基因型不一定相同 (相同或不同或不一定相同),实验组合一二三亲本雌家蚕对应基因型为Aa、Aa、Aa和aa、AA、aa,雄性家蚕体色显性性状为黄色,判断的理由为组合一中雄性是黄色的,其后代的雄性个体中既有黄色又有白色,且出现了黄色:白色=3:1,故黄色是显性性状.
(2)欲检测某只白色雌蚕基因型,应设计的交配方案为:让该只雌蚕与白色雄蚕,并根据试验结果得出结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.如图表示生物体内的部分物质代谢示意图.对这一图解的解释正确的是(  )
A.在人体内,胰高血糖素与肾上腺素能促进①、②过程
B.在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的酶
C.在酵母菌体内.当④过程加强时,⑥过程会减弱
D.在生物细胞内发生的④过程不需要H20作反应物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的,在基因操作的以下步骤中,不进行碱基互补配对的是

①人工合成目的基因

②E.coliDNA连接酶结合目的基因与运载体

③将目的基因导入受体细胞

④目的基因的检测和表达

⑤个体生物学水平的鉴定

A.①③ B.①⑤ C.③⑤ D.②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是

A、表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得

B、表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点

C、借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

D、启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为反射弧模式图,其中①~③表示反射弧的组成部分,相关叙述正确的是

A.①为传入神经,未受刺激时电位为零电位

B.②为神经中枢,具有对来自传入神经的兴奋进行分析和综合的能力

C.③为传入神经,在神经纤维上兴奋以电信号的形式双向传导

D.④为突触结构,兴奋只能由突触前膜传到突触后膜,引起下一神经元兴奋

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ、下面左图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同内分泌器官,a、b、c表示三种不同的激素。请据图回答下列问题:

(1)图中激素c是 ,其分泌受 分泌的激素直接调节。

(2)将等量的双缩脲试剂加入a、b、c三种激素配制的溶液后,溶液变紫色的有

(3)通过抽血可以检测内分泌系统的疾病,这主要是利用了激素调节的 特点。右表为某人验血报告单的部分截图,由验血报告单推测其可能病变的器官是 (填左图文字)。

Ⅱ、图示为脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系,请据图分析回答:

(1)饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中,与有关生理功能相对应的结构分别是

(2)图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点。若刺激病人手指,病人手能动但却没有感觉,那么可能被阻断的位点是______。

(3)若在图甲中③处给一适宜刺激,③处膜内的电位发生的变化是 ,由该刺激引起的反应是否属于反射? (属于或不属于)。

(4)已知脊髓排尿反射神经中枢在④以下,某人因外伤导致④处折断但④以下脊髓未受到损伤,则该患者的排尿反射 (能、不能)正常进行,该患者 (会、不会)出现尿失禁,说明理由

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.利用质壁分离与复原实验不可以判断(  )
A.细胞液的浓度大小B.质膜的流动性
C.水分子的跨膜运输方式D.质膜与液泡膜的选择透性

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