下列调节过程不属于负反馈调节的是
A.人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降低
B.T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体
C.在一些酶促反应中,反应终产物过量会导致酶的活性下降
D.大量猎杀草原上的食肉动物,导致食草动物的数量先升后降
B
【解析】反馈是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作。负反馈调节,就是指反馈信息与原输入信息起相反作用。人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降低,属于负反馈调节。在一些酶促反应中,反应终产物过量会导致酶的活性下降,产物的生成速率减慢,属于负反馈调节。大量猎杀草原上的食肉动物,导致食草动物的数量由于缺少天敌数量增加,食肉动物由于食物增加数量增加。属于负反馈调节。不选ACD。T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体,属于反馈信息促进与加强控制部分的活动,是正反馈调节。选B。
考点:本题考查神经、体液调节中的反馈调节,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
考点分析: 考点1:人和高等动物生命活动的调节 考点2:免疫 考点3:生态系统的物质循环和能量流动 考点4:物质循环和能量流动的关系 考点5:生态系统的稳定性 试题属性科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是
A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态
B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质
D.蛋白质可由核孔进入细胞核,而mRNA正好相反
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省梅州市高三3月总复习质检(一模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)回答有关体温调节的问题
布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物.如图1为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程示意图。
(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放______,另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放______,导致体内甲状腺激素的量增加.
(2)据图可知布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的______能促进UCP-1基因的表达.
(3)在BAT细胞中,UCP-1蛋白能抑制ATP的合成,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成______.
(4)据图可知,布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程:布氏田鼠通过______调节,最终引起BAT细胞中 加快和合成ATP减少,以实现产热增加维持体温的恒定。
(5)当人处于寒冷环境中时,可以通过运动抵御严寒。如果运动过程中大量出汗,血浆渗透压将 , 激素分泌量增加,导致肾小管对水分重吸收增加。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
无尾两栖类在变态发育时,蝌蚪的尾部要退化,研究发现尾部的退化便是靠尾部溶酶体的组织蛋白酶(一种蛋白水解酶)的消化作用来完成的。下图是在蝌蚪发生变态发育为蛙的过程中,尾部溶酶体的组织蛋白酶浓度与尾长度的关系的曲线。下列正确的是( )
A、尾部溶酶体的组织蛋白酶浓度越低,尾部越短
B、蝌蚪尾部的退化是由体内生长激素增加引起的细胞凋亡的结果
C、蝌蚪尾部的退化是由体内甲状腺素增加引起的细胞编程性死亡的结果
D、生活环境直接决定了蝌蚪尾部的退化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高三下综合考试生物卷(解析版) 题型:选择题
若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答中相关叙述错误的是
A.T细胞合成并分泌淋巴因子
B.B细胞增殖分化形成记忆细胞
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体
D.吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分) 如图为某同学测得的玉米在不同光照强度下,每小时O2产生量和CO2释放量。图乙表示光照强度逐渐增强,测得的该玉米的CO2释放量和CO2吸收量,图乙中S1、S2分别表示OAB及BCX的面积,请回答下列问题:
(1)在该实验条件下,图甲中玉米光合作用与呼吸作用速率相同时,光照强度是________。
(2)图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收________个单位的CO2。
(3)图乙中A点对应的CO2释放量为________。
(4) OB段,玉米固定的CO2为________( 用S1、S2、S3表示 )。
(5) OX段,玉米共吸收的CO2为________( 用S1、S2、S3表示 )。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
不能在内质网上合成或加工的生物分子是
A.抗体 B.胆固醇 C.维生素D D.核酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受到损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是
A.红细胞吸收葡萄糖 B.根毛细胞吸收水
C.小肠上皮细胞吸收K+ D.肺泡细胞吸收氧气
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其呼吸作用类型有有氧呼吸和无氧呼吸两类
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com