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依据如图所示的三羧酸循环运行原理判断:在有氧呼吸过程中,每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行( )

A.一次 B.二次 C.三次 D.六次

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于实验材料或试剂“替换”,对实验结果的观察影响最大的是(  )
A.“体验制备细胞膜的方法”,用鸡的红细胞稀释液替换猪的红细胞稀释液
B.“低温诱导植物染色体数目的变化”,用醋酸洋红液替换改良苯酚品红染液
C.“高倍显微镜观察叶绿体”,地瓜叶稍带些叶肉的下表皮替换苔藓的小叶
D.“观察DNA与RNA在细胞中的分布”,用洋葱鳞片叶内表皮细胞替换人口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径.据图结合所学知识回答下列问题:

(1)为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来,所选择的质粒上应该具有标记基因.
(2)培育转基因羊的过程中,科研人员通过感染或显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,受体细胞A应该是受精卵细胞.
(3)受体细胞B应该是莴苣的体细胞(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵),导入该细胞后,需对该细胞进行培养,经脱分化过程形成愈伤组织.
(4)莴苣为双子叶植物,过程②常用的方法是农杆菌转化法;过程⑥常用的方法是用Ca2+来处理大肠杆菌,使其成为感受态细胞,以便吸纳重组质粒M.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.人体内环境稳态所包含的内容不包括(  )
A.组织液化学成分的相对稳定B.血浆温度的相对稳定
C.细胞质基质的相对稳定D.血浆酸碱度的相对稳定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做了如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的叶绿体光合作用速率=2y﹣z﹣x/6[g/(cm2•h)](不考虑取叶圆片后对叶片生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响).则M处的实验条件是( )

A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时

B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时

C.下午4时后在阳光下照射1小时

D.晚上8时后在无光下放置3小时

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.真核细胞中DNA复制、转录和翻译的主要场所依次是(  )
A.细胞核、细胞核、核糖体B.细胞核、细胞质、核糖体
C.细胞质、细胞核、高尔基体D.细胞核、细胞质、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.长江的水体污染主要是由于流入长江的次级河流在流经城镇时,城市中的生活污水、工业废水大量排入河流,造成河流污染.某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析,实验装置如图.
污水中TN、TP去除率的比较%
处理总氮总磷TP
对照42.638.8
92.883.9
菖蒲92.794.3
混合94.984.7
(1)生态工程的主要目的在于建造和调控人工生态系统,使生物与环境之间变得高效和谐.
(2)图中植物的作用是吸收水中的化学元素.该植物采收后,可以干燥处理用来提取铜、锌、汞等金属.此案例属城市环境生态工程的实例,它遵循的生态工程原理是协调与平衡原理、整体性原理、物质循环再生原理等(写出其中两个).
(3)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果的研究”,实验结果如上表.从此表中可以看出,该实验的因变量为污水中N、P含量的变化.该工程能有效防止“水华”发生,提高水体的透明度,其原因是:两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组.
(4)根据该实验装置及上表数据,分析人工浮床技术对次级河流中水质净化的主要作用是:一方面浮床植物在生长过程中能利用水中的氮、磷污染物,减少藻类生长所需的无机盐;另一方面又能通过遮光作用来抑制水体中藻类的生长繁殖.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1中的曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞中某物质数量的变化.图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答:

(1)图1曲线表示的是细胞中染色体的数量变化过程,图2中的a细胞中有2个四分体.
(2)图2中的c细胞的名称叫做次级精母细胞,该细胞内有4条染色单体.
(3)图1中的②表示的细胞分裂时期是有丝分裂后期,⑤表示的时期是后期Ⅱ(减数第二次分裂后期).
(4)图2中容易发生染色单体互换交叉现象的是细胞a,该变异的类型属于基因重组.
(5)该生物正常的体细胞中最多有染色体8条,图2中的细胞c对应图1的时间段为④.

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