A、a | B、b | C、c | D、d |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、使核糖体的活动减弱,使某些内质网的活动加强 |
B、使核糖体的活动加强,使某些内质网的活动减弱 |
C、使高尔基体的活动减弱,使叶绿体的活动加强 |
D、使高尔基体的活动加强,使叶绿体的活动减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲所处的时期只是中期,因为此时的a、b、c之比为1:2:2 |
B、图乙所处的时期是后期,因为此时的a、b、c之比为1:0:1 |
C、若乙、丙表示两个连续时期,则丙表示间期 |
D、生成图乙的原因是染色体的分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中所测气体为O2 |
B、该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累 |
C、与它们各自的前一阶段相比,EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是减少、增加 |
D、处于图1中的B点时,图2中应该进行的气体转移途径只有C、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察口腔上皮细胞中的线粒体需用健那绿染色 |
B、分离细胞器利用了差速离心法 |
C、双缩脲试剂甲液和乙液要混合后使用 |
D、研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中数据是该元素占细胞鲜重的百分比 |
B、图中“其他元素”指的是细胞中的各种微量元素 |
C、碳元素的含量虽然不最大,但它是最基本的元素 |
D、元素含量能体现细胞中某些化合物的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、成熟精子遇到卵子便可发生受精作用 |
B、卵黄膜和透明带的间隙可观察到1个极体时,标志卵细胞受精 |
C、卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成 |
D、卵子产生过程中的减数第二次分裂是在精子和卵子融合时发生 |
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