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1.下列式子表示物质S在酶E的催化下水解成P,下列叙述正确的是(  )
S+H2O$\stackrel{酶E}{→}$2P.
A.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
B.酶E可为该反应提供活化能
C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况
D.若S代表二肽,则E、P可分别代表蛋白酶、氨基酸

分析 1、酶的本质是蛋白质或RNA.
2、酶促反应的原理是酶能降低化学反应的活化能.
3、斐林试剂可以用来检测还原糖的存在.

解答 解:A、酶的本质是蛋白质或RNA,因此酶水解的产物是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;
B、酶不能为化学反应提供能量,酶促反应的原理是酶能降低化学反应的活化能,B错误;
C、如果S是麦芽糖,麦芽糖和其水解产物葡萄糖都是还原糖,因此,不能用斐林试剂来检测P的生成情况,C错误;
D、如果S是二肽,则酶E是蛋白酶、二肽水解的产物P是氨基酸,D正确.
故选:D.

点评 对酶的概念和本质、酶的作用原理和作用特点、还原糖的检测方法的掌握并形成知识点的内在联系是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状.下列有关过敏反应的叙述,正确的是(  )
A.过敏反应没有淋巴细胞参与
B.过敏反应是免疫系统功能的正常反应
C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞
D.机体首次接触过敏原即可引起过敏反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某研究小组在相同条件下,连续培养一批黑色小鼠,结果在鼠群中出现了一只白色雌性小鼠.
(1)该白色小鼠出现的可能原因是:①染色体变异,可以通过显微镜观察来鉴别,②基因突变. 
(2)若是基因突变(只考虑一个基因的突变),试判断黑色和白色的显隐性关系并说明理由:白色为显性,因为是连续培养的一批黑色小鼠(纯合子)中只有一个因基因突变产生的白鼠(杂合子).
(3)在只考虑一个基因的突变的情况下,请设计实验判断该对基因位于常染色体上,还是X染色体上.
步骤一:将白色雌鼠与黑色雄鼠交配,得F1
步骤二:将F1中雌性黑色个体雄性白色个体交配.
步骤三:在相同条件下培养,统计F2中雌雄个体性状分离比.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是(  )
A.具有细胞核B.具有细胞膜
C.具有细胞质D.细胞必须保持完整性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.人体大脑细胞和胃粘膜细胞在细胞膜上的不同,主要体现在下列哪方面(  )
A.糖类的含量及种类不同B.蛋白质的含量及种类不同
C.脂质的含量及种类不同D.磷脂和蛋白质的含量高低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关现代生物进化理论的叙述不正确的是(  )
A.隔离产生后,自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的
B.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
C.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
D.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定,与这种稳定状态无关的因素是(  )
A.处于大量物种更替的过渡阶段B.物质和能量的输入和输出相对平衡
C.生物的种类和数量相对稳定D.有一定的自我调节能力

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为甲种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a)和乙种遗传病(设显性基因为H,隐性基因为h)的遗传系谱图,其中一种遗传病的基因位于X染色体上.下列叙述正确的是(  )
A.就乙病来看,I 2、Ⅱ2的基因型一定相同
B.1、Ⅱ2产生的基因型为aX H的生殖细胞含有完全相同的遗传物质
C.1、Ⅱ2所生的子女中,两病兼发的几率为$\frac{1}{8}$
D.两种病的相同特点都是来自于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞器的叙述,错误的是(  )
A.溶酶体内含有多种水解酶,可以吞噬与清除衰老的细胞器
B.低等植物细胞在细胞分裂前期有中心粒发出星射线形成纺锤体
C.存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体
D.抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网、高尔基体加工后分泌到细胞外

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