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    13．用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化．下列关于这一实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质
    B．该实验从反面证明了DNA是遗传物质
    C．该实验可作为“DNA能使R型细菌发生转化”实验的对照
    D．该实验是格里菲思实验的主要环节

    分析 艾弗里实验设计思路：将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯，分别与R型细菌混合，单独观察它们的作用．通过实验发现S型细菌的DNA能使R细菌转化成S型细菌．
    为了使实验更具有说服力，应设置对照组，即用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA，并将处理后的DNA与R型菌混合培养．

    解答 解：A、由于用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA后，不能使R型细菌发生转化，所以该实验证实了DNA的分解产物不是转化因子，A正确；
    B、由于用S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化，而用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA后，不能使R型细菌发生转化，所以该实验从反面证明了DNA是遗传物质，B正确；
    C、此实验的目的进一步验证DNA是遗传物质，而DNA水解产物不是遗传物质，C正确；
    D、此实验是艾弗里对遗传物质研究的重要工作之一，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    据下图回答：

    （1）果蝇体细胞中有 条染色体，________对同源染色体。

    （2）果蝇的性别决定属于_______型。决定果蝇性别的染色体是图中的____________。

    （3）果蝇体细胞中8条染色体可以分成_____ 个染色体组，其中每组共有_______条染色体，果蝇属于______倍体生物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关细胞生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物膜上可合成ATPB．流动镶嵌模型属于概念模型
    C．生物膜上可发生信号转换D．性激素的合成与生物膜有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a、B、b和D、d表示．甲病是伴性遗传病，Ⅱ-7不携带乙病的致病基因．在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：
    （1）甲病的遗传方式是伴X染色体显性遗传，乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传，丙病的遗传方式是常染色体隐性遗传．
    （2）假如Ⅲ-15为乙病致病基因的杂合子、为丙病基因携带者的概率是$\frac{1}{100}$，Ⅲ-15和Ⅲ-16结婚，所生子女只患一种病的概率是$\frac{301}{1200}$，为患丙病的女孩的概率是$\frac{1}{1200}$．
    （3）13三体综合征是一种染色体异常遗传病，调查中发现经常过量饮酒者和高龄产妇，生出患儿的概率增大．医院常用染色体上的一段短串联重复序列作为遗传标记（“+”表示有该标记，“-”表示无），对该病进行快速诊断．
    ①现诊断出一个13三体综合征患儿（标记为“++-”），其父亲为“+-”，母亲为“--”．该小孩患病的原因是其亲本产生生殖细胞时出现异常，即父亲的13号（或答次级精母细胞）染色体在减数第二次分裂后期时没有移向两极．
    ②威尔逊氏病是由13号染色体上的隐性基因（d）控制的遗传病．一对正常的父母生下了一个同时患有13三体综合征（与②原因相同）和威尔逊氏病的男孩，在答题卡中用遗传图解表示该过程．（说明：配子和子代都只要求写出与患儿有关的部分）
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．对下列细胞图中有关染色体变化的描述不正确的是（　　）
    A．甲图细胞中有3个染色体组，可能是体细胞，也可能是生殖细胞
    B．甲图所示的细胞如果是体细胞，该细胞可以进行有丝分裂
    C．乙图所示的细胞如果是二倍体生物的体细胞染色体一部分，则该生物含有两个染色体组
    D．乙图中含有4个DNA分子、4个着丝点、4个中心粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A．进化总是由突变引起的B．进化过程中基因频率总是变化的
    C．变异的个体都适应环境D．新物种产生都要经历地理隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列物质中，哪一项是构成生物体蛋白质的氨基酸？（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生命的物质基础的阐述，错误的是（　　）
    A．C、H、O、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础
    B．以碳链为骨架的有机化合物，构成细胞生命的基本框架
    C．糖类和脂肪提供了生命活动的重要能源
    D．活细胞中的化合物含量不变，以保证生命活动的正常进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：
    （1）图中a、b、c、d表示液体，分别表示的结构是：b组织液；c淋巴；d血浆．
    （2）请用箭头表示出组织液、血浆、淋巴三者之间的关系
    （3）a～d中不属于内环境组成的是a．

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