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    5．“落花本是无情物，化作春泥更护花”．能把“落花”转变为“春泥”的生物是（　　）
    A．生产者B．初级消费者C．分解者D．次级消费者

    分析 本题主要考查了生态系统的组成及各部分的作用．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．

    解答 解：真菌和细菌是生态系统中的分解者，它们能够分解动植物遗体或动物的排泄物，将里面的有机物转化成二氧化碳和水、无机盐等无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环．因此，能把“落花”转变为“春泥”的生物是分解者．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统成分的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，下列相关的表述错误的是

    A．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

    B．沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型是物理模型

    C．同学们制作的细胞模型是物理模型

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    人体内细胞生活的液体环境称为内环境。唾液腺细胞生活的内环境是

    A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．唾液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：

    （1）细胞膜的基本支架是[B]磷脂双分子层，图1中的D是糖蛋白．
    （2）图1中代表O2进入细胞方式是[b]自由扩散；图1中可代表Na+、K+进入细胞的方式是[a]主动运输．
    （3）鲫鱼肝脏细胞吸收Na+、K+方式相同，鱼藤酮是一种极强的杀虫剂和鱼类毒药（能抑制呼吸作用），若用鱼藤酮处理肝脏细胞，则Na+、K+吸收均受到显著的影响，其原因是这些物质的运输都是主动运输，需要消耗能量．若对鲫鱼肝脏细胞施加另种毒素后Na+吸收明显减少，但K+的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了图1中所示的转运Na+的[]载体的活动．
    （4）细胞膜中水通道、离子通道是普遍存在的．若肾小管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾小管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的吸收可用c（用a、b、c、d、e回答）表示．
    （5）与图2中甲曲线对应的是图1中的b，可与图2中乙曲线对应的是图1中的a．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验大致可分为以下4个步骤：
    ①侵染未被标记的大肠杆菌     ②用35S和32P 标记噬菌体
    ③放射性检测     ④离心分离
    实验步骤的先后顺序为（　　）
    A．①②④③B．④②①③C．②①③④D．②①④③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于ATP的说法中，正确的是（　　）
    A．ATP是生物体的主要能源物质
    B．ATP分子中的五碳糖为脱氧核糖
    C．在叶绿体中没有ATP与ADP的相互转化
    D．在哺乳动物的成熟红细胞中，ATP产生的场所只能是细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．是生命活动的直接能源物质B．分子结构简式为A-T～P
    C．化学性质稳定，不易水解D．其中A代表腺嘌呤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列属于单倍体的是（　　）
    A．由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
    B．由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株
    C．由玉米种子发育成的幼苗
    D．由小麦含三个染色体组的花粉直接培育成的试管幼苗

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