A. | a.用花药离体培养法获得单倍体植株;b.通过有丝分裂产生愈伤组织;c.培养基中至少有乙烯和脱落酸;d.试管苗的生长发育不需要光照 | |
B. | a.用花药离体培养法获得二倍体植株;b.通过减数分裂产生愈伤组织;c.培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d.试管苗的生长发育不需要光照 | |
C. | a.用花药离体培养法获得单倍体植株;b.通过有丝分裂产生愈伤组织;c.培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d.试管苗的生长发育需要光照 | |
D. | a.用花药离体培养法获得二倍体植株;b.通过有丝分裂产生愈伤组织;c.培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d.试管苗的生长发育需要光照 |
分析 分析题图:图示为试管苗培育过程,其中a→b表示脱分化过程,其实质是全能性的恢复,该过程能形成愈伤组织;b→c表示再分化过程,该过程需要光照;d为试管苗,属于单倍体幼苗.据此答题.
解答 解:a用花药离体培养法获得的是单倍体植株,长的弱小,高度不育;
b通过有丝分裂和脱分化产生愈伤组织具有全能性,且全能性较高;
c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素,在再分化过程中,生长素高,促进根的分化,细胞分裂是比例高,促进芽的分化;
d试管苗的生长发育需要光照,原因是①叶绿素的合成需要光照;②试管苗需要光进行光合作用制造有机物提供营养物质.
故选:C.
点评 本题结合试管苗培育过程图解,考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的概念、原理、过程、条件及应用,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌、蓝藻和酵母菌细胞中都有细胞膜、核糖体和DNA | |
B. | 植物细胞的叶绿体和线粒体产生的ATP都可以用于C3的还原 | |
C. | 原核细胞的RNA储存遗传信息并为合成蛋白质提供模板 | |
D. | DNA分子中的氢键和蛋白质分子中的肽键都会在沸水浴时断裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛙的红细胞进行无丝分裂和原核细胞进行二分裂时DNA分子也进行复制 | |
B. | 人体的遗传物质中含有5 种碱基、8 种核苷酸 | |
C. | 人体细胞中有23 对染色体,所以其DNA分子数准确地说应是46 个 | |
D. | 病毒体内的遗传物质可能是DNA或RNA,还有可能是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行 | |
B. | 既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 | |
C. | 既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行 | |
D. | 既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸、葡萄糖分子均可通过核膜 | |
B. | 叶绿体中含有核酸和参与光合作用的酶 | |
C. | 水分子和钾离子以自由扩散方式进出轮藻细胞 | |
D. | 精细胞变为精子后,尾部的线粒体与其运动有关 |
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