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如为光照强度对物种X、Y、Z光合速率的影响,X、Y、Z三物种分别处于群落演替的不同阶段.
(1)与物种X相比,物种Z更适于生存在
 
生态环境中.物种X、Y、Z在生态系统的成分中属于
 

(2)群落演替就是指随时间推移,一个群落被另一个群落代替现象.常见群落演替类型有
 
 
,二者的主要区别是
 

(3)X、Y、Z物种处于陆地上群落演替的不同阶段,从图示条件看,三者中
 
最可能先定居于该生态系统,原因是
 
 
最后定居该生态系统.前者为后者创造了有利条件
 
考点:影响光合作用速率的环境因素,群落的演替
专题:
分析:分析图形:
物种Z:物种Z在较低的光照强度下光合速率较高,光照强时,光合作用速率下降,说明物种Z是阴生植物;
物种X:适合于较强的光照下,属于阳生植物;
物种Y:介于两者之间.
由于X、Y、Z物种处于陆地上群落演替的不同阶段,从图示条件看,三者中X最可能先定居于该生态系统,原因是X在光照充足条件下,光合作用强.
解答: 解:(1)与物种X相比,物种Z更适于生存在阴暗生态环境中.物种X、Y、Z都能进行光合作用,所以在生态系统的成分中属于生产者.
(2)群落演替就是指随时间推移,一个群落被另一个群落代替现象.常见群落演替类型有初生演替和次生演替,二者的主要区别是演替的初始条件不同(是否从有土壤或生物繁殖体开始).
(3)X、Y、Z物种处于陆地上群落演替的不同阶段,从图示条件看,三者中X最可能先定居于该生态系统,原因是X在光照充足条件下,光合作用强,Z最后定居该生态系统.前者为后者创造了蔽阴的有利条件.
故答案为:
(1)阴暗     生产者
(2)初生演替   次生演替     演替的初始条件不同(是否从有土壤或生物繁殖体开始)
(3)X    X在光照充足条件下,光合作用强   Z   蔽阴
点评:本题借助于光合作用考查群落的演替的相关知识点,要正确的分析图形,关键是分析物种X、Y、Z三者的特点,结合群落的演替,正确的解答试题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细菌进入人体某一细胞内后的变化过程.说法正确的是(  )
A、该人体细胞受细菌刺激后可增殖分化成浆细胞
B、该图可表示吞噬细胞特异性吞噬处理抗原的过程
C、加工处理后的抗原可直接呈递给T淋巴细胞
D、抗原片段通过主动运输方式排出细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确的理解是(  )
A、Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B、Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C、水、二氧化碳是以Ⅰ方式进入细胞的
D、葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶具有催化性和专一性.请选用相应的实验材料和用具设计验证实验,并回答相关问题:
(一)实验材料与用具:鸡蛋清、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶、蒸馏水、双缩脲试剂、试管、小烧杯、小刀、恒温水浴锅(温度可调)、时钟等.
(二)实验步骤及相关问题:
(1)该实验能否用双缩脲试剂鉴定(能、不能)
 
,理由是
 

(2)实验步骤:
 

 
,分别放入编号为1、2、3的三支试管中
③分别向1、2、3号试管加入等量(2mL)的蒸馏水、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶
④将上述三支试管放入37℃的恒温水浴锅中保持一段时间
⑤观察并记录实验结果
(3)该实验的自变量是
 
,观察指标是
 

(4)该实验中说明酶具有催化性的实验组合是
 
;说明酶具有专一性的实验组合是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面三幅图是有关组成细胞主要化合物的概念图:
(1)图1中①
 
,②糖类,③
 
,④
 

(2)图2为④的一条长链,1、2的名称分别是
 
 
.该结构中特有的碱基名称是
 
,通常由
 
条图示的核苷酸链构成一个DNA分子.真核细胞中分布
 
 
 

(3)图3中的三种物质都是由许多
 
连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质是
 
.存在于动物细胞中并能调节血糖的是
 
.这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是
 
,这种物质参与细胞中
 
的构成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~e为物质.

(1)b表示的物质是
 
,c表示的物质是
 
,e表示的物质是
 

(2)过程①④发生的场所分别是
 
 
.①~⑤过程中,能够产生ATP的过程有
 
(填图中数字).
(3)提取色素a时需加入
 
,以防止研磨中色素被破坏.改变温度会影响③过程的强度,原因是温度可以影响的
 
活性.
(4)若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质d的含量将会
 

(5)通常在水淹条件下植物对矿质元素的吸收量减少,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体对水的摄入、吸收、分沁和排出的途径.

请将图中的a、b、c、d、e、f所代表的具体内容或答案填入相应的横线上.
(1)a过程中的水是在
 
(细胞器)中产生的.
(2)b过程中的水分通过
 
方式进入内环境.
(3)c过程中的水分通过
 
的形态进人消化道..
(4)d过程中的水分是以
 
形式排出的.
(5)e过程中的水分是以
 
形式排出体外的.
(6)f(肾小管中的水分)过程中的水分通过
 
作用进人内环境.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞增殖中的变化图,据图回答:
(1)从细胞的类型看,图A是
 
细胞的有丝分裂,图B是
 
细胞的有丝分裂.
(2)从有丝分裂的时期看,A是有丝分裂
 
期的细胞,B是有丝分裂
 
期的细胞.
(3)从细胞中染色体数目与DNA之间的关系看,A细胞中DNA分子数目是染色体数目的
 
倍.
(4)与B细胞有丝分裂有关的细胞器有
 
 
 
等(填三种细胞器).

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科目:高中生物 来源: 题型:

班氏丝虫寄生在人体淋巴管后,常造成人体下肢肿胀,这是由于(  )
A、影响了脂质的运输,使淋巴管肿大
B、组织间隙积聚液体
C、血浆中脂肪成分过多,血浆渗透压升高
D、血浆内葡萄糖浓度升高

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同步练习册答案