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    15．下列关于植物体内脱落酸的叙述，不正确的是（　　）
    A．能促进果实的成熟与脱落
    B．能促进器官的衰老与脱落
    C．主要在根冠，萎蔫叶片中合成
    D．在未成熟的种子、幼根和幼芽中合成

    分析 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．

    解答 解：A、脱落酸能促进果实的成熟与脱落，A正确；
    B、脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落，B正确；
    CD、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，C正确；D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查植物激素的作用及相关知识，意在考查学生的识记能力和知识迁移的能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．溶酶体有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
    B．在分泌蛋白合成过程中，由内质网形成的囊泡直接转向细胞膜
    C．高尔基体可以对蛋白质进行加工，分类和包装
    D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是（　　）
    A．此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图
    B．图中④为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流
    C．图示中③为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开
    D．图示中①为染色质，无丝分裂整个过程中不进行复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在生态系统中，生产者制造的有机物，最终消失于（　　）
    A．生产者B．最高营养级C．无机环境D．分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图．请据图回答：

    （1）细胞3与靶细胞的信息传递通过（填“通过”或“不通过”）体液．
    （2）兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，a为突触小体，a完成的信号变化电信号---化学信号，兴奋在细胞3和细胞2间传递体现了细胞膜的功能有细胞间信息交流和控制物质进出．
    （3）神经递质经图乙结构③接受并起作用后的去向是被酶分解失去活性或返回突触前膜重新利用．
    （4）当我们取手指血化验时，针扎手指但我们并未缩手，说明结构①中的递质对突触后膜具有抑制作用，导致结构③阴（Cl-）离子通道打开，突触后膜电位变化是依然外正内负（或细胞内更负）．
    （5）结构③一般是下一个神经元的树突膜或细胞体膜膜，还可能是肌细胞膜或腺体膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图中，甲、乙两图分别表示染色体之间交叉互换的两种模式，丙、丁、戊图表示某染色体发生变化的三种情况．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲可以导致丁的形成，属于染色体结构变异
    B．乙可以导致戊的形成，属于染色体结构变异
    C．甲可以导致戊的形成，属于基因重组
    D．乙可以导致丙的形成，属于基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关生物进化的表述，正确的是（　　）
    A．只有基因突变和基因重组为生物进化提供了选择的原材料
    B．生物进化的标志是新物种的形成
    C．自然选择使种群基因频率发生定向改变，并决定进化的方向
    D．地理隔离阻断了种群间的基因交流，它是新物种产生的标志

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是（　　）
    ①纤维素  ②乳糖 ③核酸 ④磷脂 ⑤抗体 ⑥淀粉  ⑦脂肪 ⑧胰岛素．
    A．①②⑥⑦B．④⑤⑦⑧C．①②⑤⑧D．①⑤⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示人体细胞分裂过程中核DNA相对含量的变化曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．细胞中含有同源染色体的时期是②⑤
    B．属于减数第一次、第二次分裂的时期分别a、b
    C．①④过程使细胞中染色体数目加倍，③⑥过程使细胞中染色体数目减半
    D．⑦时期的细胞不是都能立即参加受精作用

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