【题目】家蚕（其性别决定方式为ZW型）苗的颜色和幼蚕的体色分别山等位基因G/g和T/t控制，其中携带基因G的蚕茧颜色外显率为75%（杂合子中只有75%表现为显性）。用纯种家蚕作为亲本进行杂交，杂交组合和实验结果如下表所示。
P | F1 | |
杂交组合一 | ♂绿茧体色正常×♀白茧体色透明 | ♂绿茧体色正常、♂白茧体色正常、♀绿茧体色正常、♀白茧体色正常 |
杂交组合二 | ♂白茧体色正常×♀绿茧体色透明 | ♂绿茧体色正常∶♂白茧体色正常∶♀绿茧体色透明∶♀白茧体色透明=3∶1∶3∶1 |
请回答下列问题。
（1）根据实验结果可知，控制幼蚕体色的基因位于________染色体上，________为显性；判断依据为_________。
（2）杂交组合一中，F1的绿茧∶白茧=_______；若让F1由交配，则F2雌蚕中白茧体色正常个体的基因型为________，所占比例为________。
（3）杂交组合二中，F1出现表现型比为3: 1_______（填“能”或“不能”）表示性状分离比，原因是____________。
【答案】Z 体色正常 ♀体色正常与♂体色透明交配，子代出现交叉遗传现象 3∶1 GgZTW 或 ggZTW 3/16 不能 F1中绿茧和白茧的基因型都为Gg，但杂合子的外显率为75%
【解析】
性别决定方式为ZW型的生物，雄性的性染色体组成为ZZ，雌性的性染色体组成为ZW；基因的分离定律研究的是一对等位基因在传宗接代中的传递规律，若该对等位基因位于性染色体上，则同时还表现为伴性遗传；基因的自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的非等位基因在传宗接代中的传递规律。据此以题意和表格信息为切入点，明辨相应基因在遗传时所遵循的遗传规律。
（1）根据杂交组合一的实验结果可知，体色正常为显性，根据♀体色正常与♂体色透明交配，子代出现交叉遗传现象，可知制幼蚕体色的基因位于Z染色体上。
（2）结合家蚕的体色和眼色分别由G/g和T/t控制.其中携带基因G的个体体色外显率为75%，以及表中信息可知，杂交组合一中，父本和母本的基因型分别为GGZTZT、ggZt W，则F的基因型及比例为GgZTZt：GgZTW=1：1，因为携带基因G的个体体色外显率为75%，因此，F1的表现型绿茧∶白茧=3:1。若让F1自由交配，则F2雌蚕中白茧体色正常个体的基因型为GgZTW或ggZTW，所占比例为1/2×1/4+1/4×1/4=3/16。
（3）杂交组合二中，F1出现表现型比为3:1不能表示性状分离比，原因是F1中绿茧和白茧的基因型都为Gg，但杂合子的外显率为75%。
云南师大附小一线名师提优作业系列答案
冲刺100分单元优化练考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】结合教材知识填空：
（1）正常机体通过___________作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的_____________稳定状态叫做稳态。
（2）胰岛素的作用是____________血糖，胰高血糖素的作用是__________血糖。
（3）第三道防线是___________性免疫（特异性或非特异性），包括_____________免疫和_______________免疫。
（4）直接影响种群密度的种群特征有出生率、_____________、迁入率和迁出率，年龄组成和_________________。
（5）生态系统的成分包括非生物的物质和能量、___________、消费者和_______________。
（6）绿色植物是第_________营养级，直接以植物为食的生物是_________消费者。
（7）全球性生态环境问题的影响：对生物圈的______ 造成严重威胁，并且影响到人类的__________和发展。
（8）种间关系包括竞争，__________，互利共生和__________等。
（9）演替的类型有__________演替和__________演替等两种。
（10）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以________的形式进行的。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关酶的本质和特点错误的是（ ）
A.酶不一定是蛋白质
B.酶对生物的生命活动具有调节作用
C.高温对酶促反应的影响不仅仅表现在使酶产生热变性
D.一种酶可能催化几种相似底物的反应
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于样方法调查结论的处理措施，正确的是（ ）
A.多次取样，取其平均值
B.随机选一个样方，其密度就是整个种群的密度
C.取样方计算时，选生物密度大的区域更科学
D.得出的结论与其他同学不一致则舍弃
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】现有矮杆（抗倒伏）不抗病的水稻和高杆（不抗倒伏）抗病的水稻品种，要培育出抗倒伏抗病的新品种，最简单的育种方式是（ ）
A.单倍体育种B.转基因技术C.多倍体育种D.杂交育种
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】回答下列问题。
（1）染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生_______的增加或减少。
（2）三倍体西瓜由于________而往往不能产生可育的配子，导致其果实无子。
（3）人工诱导多倍体时，人们通常选择的处理对象是该植物_____。
（4）研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟恃性的变异株，若要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的_______物质是否发生了变化。
（5）杂交育种的优点是很明显的，但在实际操作中会遇到不少困难。请从杂交后代可能出现的各种类型，以及育种时间等方面，分析杂交育种方法的不足：_______。（写出两点）
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】通过遗传咨询和产前诊断等手段，可对遗传病进行有效监测和预防。下列相关叙述错误的是（ ）
A.通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率
B.通过羊水检查能检测胎儿是否患有某种遗传病
C.产前基因诊断不含致病基因的胎儿不患遗传病
D.统计遗传病发病率时，应在人群中随机抽样调査
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下表为某人血液化验的两项结果。据此分析，其体内最可能发生的是（ ）
项目 | 测定值 | 参考范围 | 单位 |
甲状腺激素 | 10．0 | 3．0-6．7 | mIU/L |
胰岛素 | 1．7 | 5．0-20．0 | mIU/L |
A.细胞代谢速率降低B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素释放激素减少D.组织细胞摄取葡萄糖加速
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某种果蝇的黄身与正常身由一对等位基因控制。如果黄身的雌果蝇与正常身的雄果蝇杂交，后代的表现型及比例为黄身雄蝇:黄身雌蝇:正常身雄蝇:正常身雌蝇=1:1:1:1，下列叙述正确的是（ ）
A.该对等位基因一定位于常染色体上
B.通过子代表现型及比例可以推断亲本的基因型
C.通过子代表现型及比例无法判断上述性状的显隐性关系
D.再通过反交实验就能判断出黄身与正常身的遗传方式
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