A. | 图中p一定是线粒体的内膜 | |
B. | 图中a、c分别是指细胞膜、细胞器膜 | |
C. | 若d是叶绿体,则m、n一定是外膜和内膜 | |
D. | 图中的f和h分别代表的细胞器是内质网和高尔基体 |
分析 生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,不包括核糖体和中心体两种细胞器.
根据题意和图示分析可知:a是核膜,b是细胞器膜,c是细胞膜,f是内质网,g是囊泡,h是高尔基体.
分泌蛋白首先在核糖体上合成,然后经过内质网的加工,通过内质网上形成的囊泡运输给高尔基体,高尔基体进一步加工后,再以囊泡的形式运输给细胞膜,最终通过细胞膜的胞吐方式运输到细胞外.
解答 解:A、如果e是线粒体,则图中p是线粒体的内膜或外膜,A错误;
B、分泌蛋白需要经过细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外,因此c是细胞膜,a核膜,B错误;
C、若d是叶绿体,则m、n可以是外膜、内膜或类囊体薄膜,C错误;
D、图中的f和h分别是指内质网和高尔基体,g具膜小泡,D正确.
故选:D.
点评 本题以生物膜系统的概念图为载体,考查了生物膜系统的组成、生物膜的结构特点和功能特点等相关知识,要求考生能够准确分析题图;能够以分泌蛋白形成的过程为突破口确定各结构名称,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子只从烧杯通过半透膜向漏斗通过 | |
B. | 水分子只从漏斗通过半透膜向烧杯通过 | |
C. | 蔗糖分子只从漏斗通过半透膜向烧杯通过 | |
D. | 单位时间内烧杯向漏斗通过的水分子数多于漏斗向烧杯通过的水分子数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内每种氨基酸的数目成百上千 | |
B. | 不同种类氨基酸的排列顺序千变万化 | |
C. | 氨基酸形成肽链的方式千变万化 | |
D. | 肽链盘曲折叠形成的空间结构千差万别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中多数无机盐以离子的形式存在 | |
B. | 生物体处在不同发育期,含水量基本一样 | |
C. | 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐 | |
D. | 无机盐能为维持细胞和的生命活动提供能量和维持酸碱平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的 | |
B. | 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种 | |
C. | 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种 | |
D. | 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•蒙自县校级期末)在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等生物,这些生物共同构成一个( )
A.种群 B.群落 C.物种 D.生态系统
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质 | |
B. | 外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应 | |
C. | 抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子 | |
D. | 该免疫过程属于细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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