【题目】下面①﹣⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
①种子 返地种植→多种变异植株 新品种
②甲品种×乙品种→F1 F2 性状稳定遗传的新品种
③甲品种×乙品种→F1 幼苗 若干植株 新品种
④正常幼苗 植株 新品种
⑤甲种生物某基因 乙种生物→新品种
(1)属于杂交育种的是(填序号),依据的原理是 . 一般从F2开始选种,这是因为 .
(2)①过程的育种方法是 . 其优点是(填一点)
(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是 .
(4)④途径育种中使用的秋水仙素的主要作用是 . 若无秋水仙素,也可用诱导染色体加倍.
(5)用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的 .
【答案】
(1)②,基因重组,F2开始出现性状分离
(2)诱变育种,提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状
(3)明显缩短育种年限
(4)抑制纺锤体的形成,低温
(5)磷酸二酯键
【解析】解:(1)属于杂交育种的是②,依据的原理是基因重组.在杂交育种中,杂种子一代只有一种表现型,自交后,出现性状分离,所以可以从F2开始选种.(2)①过程在太空中进行,其育种方法是诱变育种.诱变育种依据的原理是基因突变,其优点是能提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状.(3)方法③是单倍体育种,方法③培育高产抗病的小麦新品种都是纯合体,自交后代不发生性状分离,所以与杂交育种相比突出的优点是:明显缩短了育种年限.(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是:抑制有丝分裂时纺缍体的形成..若无秋水仙素,也可用低温诱导染色体加倍.(5)限制酶作用的部位是磷酸二酯键.
所以答案是:(1)②基因重组 F2开始出现性状分离(2)诱变育种 提高突变率、加速育种进程、大幅度改良某些性状(3)明显缩短育种年限(4)抑制纺锤体的形成 低温(5)磷酸二酯键
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】DNA分子解旋时,解旋的实质主要是
A. 破坏各元素间的化学键
B. 破坏碱基对之间的氢键
C. 破坏磷酸与脱氧核糖间的化学键
D. 破坏碱基与脱氧核糖间的化学键
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是核酸的基本组成单位,则下列叙述正确的是
A. 若m为胸腺嘧啶,则b参与构成的核酸在口腔上皮细胞中只存在于细胞核中
B. 噬菌体和蓝藻细胞中m分别有4种和8种
C. 由b构成的化合物可能具有生物催化功能
D. 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】血友病是由隐性基因控制的,且位于X染色体上,下列情况不可能发生的是
A. 携带此基因的母亲把基因传给儿子
B. 患血友病的父亲把基因传给儿子
C. 携带此基因的母亲把基因传给女儿
D. 患血友病的父亲把基因传给女儿
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如下图表示某反应过程,图中的黑球表示两个相同的单糖,则图中a、c可分别表示
A. 淀粉、葡萄糖 B. 麦芽糖、葡萄糖
C. 蔗糖、果糖 D. 乳糖、葡萄糖
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了5个四分体,则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为
A. 5、10、5 B. 5、0、5 C. 10、20、20 D. 10、0、10
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”,某同学据此设计了一个水池生态系统.下列属于该生态系统第一营养级的是( )
A.小鱼吃的小虾
B.吃小鱼的大鱼
C.泥巴中的藻类
D.泥巴中的大肠杆菌
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