在信使RNA分子结构中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成…( )
A.3个氢键
B.—脱氧核糖—磷酸基—脱氧核糖—
C.—核糖—磷酸基—核糖—
D.—磷酸基—核糖—磷酸基—
科目:高中生物 来源:2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片,滴加有适量红墨水的质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液,用低倍物镜观察装片中的苔藓细胞,如图所示。①②会是什么颜色?如果想将位于右上方的一个细胞进一步放大观察,应该怎样操作?以下选项正确的是
① | ② | 操作步骤 | |
A | 绿 | 无色 | 向左下方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上平面镜 |
B | 绿 | 红 | 向右上方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上凹面镜 |
C | 红 | 无色 | 向左下方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上平面镜 |
D | 红 | 红 | 向右上方移动玻片标本,换高倍物镜,调节细准焦螺旋,换上凹面镜 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生长素促进芽生长的示意图,以下说法正确的是 ( )
A.生长素浓度为e′时,植物茎的细胞内不可能有有机物的积累
B.生长素浓度在a′~c′之间时,对芽的生长有促进作用,在c′~f′之间,对芽的生长起抑制作用
C.生长素浓度在b′和d′时,芽的生长速度相同
D.图中植物芽生长速度最快为c点,而e点时,植物生长受抑制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•广州)将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图所示,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是( )
A.A>B>C B.A<B<C C.B>A>C D.B<A<C
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科目:高中生物 来源:2016届上海闵行高三第一学期质量调研考试生物试卷(解析版) 题型:?????
下图为人体体液之间的物质交换示意图,其中叙述错误的是……………( )
A.A中的脂类物质含量相对较高
B.神经递质(如乙酰胆碱)可以存在于C中
C. A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液
D.DNA解旋酶可以存在于B内
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科目:高中生物 来源:2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化,相关分析正确的是
A.甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化
B.甲图中,④→⑤表示在分裂后期发生的染色体复制过程
C.乙图所示细胞的b基因来自于基因突变或基因重组
D.乙图所示细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区度高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大肠杆菌PUC19质粒如下图所示。LacZ基因是PUC19质粒上重要的标记基因,其表达产物能水解X-gal,进而使大肠杆菌菌落呈蓝色。用EcoRI构建重组质粒,导入受体菌(不含LacZ基因和氨苄青霉素抗性基因)并进行检测。下列叙述错误的是
A.应用涂布法将受体菌群接种在培养基表面
B.培养基中应含有氨苄青霉素和X-gal
C.挑取菌落的接种环在操作前后都应该灼烧灭菌
D.应挑取培养基表面的蓝色菌落进行扩大培养
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川九中高三上学期第四次月考理生物试卷(解析版) 题型:综合题
2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:
(1)图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接?
理由是: 。
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是 。
(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是 。获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是,可以避免 。
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是: (填序号)。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
④表达出蓝色荧光蛋白。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,正确的是( )
A.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交、正反交及回交等方法都能用来判断基因的显隐性
B.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花的实验,不能支持孟德尔的遗传方式,也不能否定融合遗传方式
C.基因型为YyRr的植株自花授粉,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率为9/16
D.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2,由此可见,果蝇的眼色和性别表现为自由组合
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