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与DNA相比,RNA所特有的成分是( )

A.脱氧核糖和鸟嘌呤 B.核糖和尿嘧啶

C.脱氧核糖和胸腺嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省广安市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述,错误的是( )

A.两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素

B.两类细胞都含有DNA分子

C.原核细胞没有核糖体,真核细胞才有核糖体

D.原核细胞都没有核膜包被的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用.下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是(  )
A.T2噬菌体细胞核中的遗传物质是DNA
B.T2噬菌体的病毒颗粒内不能合成mRNA和蛋白质
C.培养基中的35S经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
D.禽流感病毒与T2噬菌体的核酸类型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解.下列相关判断错误的是(  )
A.两个亲本都是纯合子
B.高茎对矮茎为显性
C.F2中高茎测交后代高茎和矮茎之比为1:1
D.F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图,图2是实验过程中的一个装置图.请分析回答下列问题

(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关.

(2)如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片,实验现象是 ,原因是

(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ;将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是

(4)曲线c形成的可能原因是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的说法正确的是( )

A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

B.核膜由四层磷脂分子组成,蛋白质、DNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核

C.Na+进入神经元的方式与分泌蛋白分泌出来的方式不同

D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高三上一诊生物试卷(解析版) 题型:综合题

测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)

(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的 .据图推测,该植的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 (填“高”或“低”).温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为 ℃.

(2)该物光反应的产物中,被暗反应利用的物质是 .在供给C18O2较长时间后,叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有 写出两种).

(3)图中B点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是 / .B、D点时植物光合作用制造的有机物 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞呼吸消耗的有机物.

(4)利用上述装置测定测定该植物200C时单位时间内CO2吸收量(相对值)的过程中,容器内CO2的含量变化是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.为研究生长素类似物2,4-D对某植物插枝生根的作用,科研人员获得了如表所示实验结果.下列叙述错误的是(  )
组别甲组乙组丙组
2,4-D 浓度(mol/L)10-1010-50
生根数目(条)43822
A.本实验还可以利用根的总长度作为检测指标
B.若欲探究2,4-D对插枝生根的最适浓度,应在10-10到10-5之间设置浓度梯度实验
C.用三种溶液处理插枝的时间应该相同
D.该实验可以说明低浓度的2,4-D促进插枝生根,高浓度的2,4-D抑制插枝生根

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如表是其他条件均为最适宜情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,以下正确的是(  )
实验一(乳糖浓度为10%)实验二(酶浓度为2%)
酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率
0000
1%255%25
2%5010%50
4%10020%65
5%20030%65
A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大
B.实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大
C.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大
D.实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度

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