A、图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA |
B、图Ⅱ中可表示pH对酶催化活性的影响 |
C、图Ⅲ中a、b、c表示某一细胞在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA的数目 |
D、图Ⅳ中表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示表明叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光 |
B、总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收 |
C、图示表明只有叶绿素a吸收的光能才能用于光合作用 |
D、总吸收光谱与光合作用光谱基本一致,说明叶绿体色素吸收光能都能参与光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 |
B、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 |
C、细胞内无机盐浓度的大小会影响其吸水或失水 |
D、无机盐仅参与生物体组成,无其他作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水是进行光合作用和呼吸作用的原料 |
B、水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 |
C、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 |
D、合成核糖核酸、脂肪等物质时,需要磷酸盐做原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞液的溶质流出细胞 | ||
B、质壁分离后的细胞只允许水分子进入 | ||
C、K+和 NO
| ||
D、水和溶质自由地进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①表示易位,发生在减数分裂的四分体时期 |
B、图②表示交叉互换,不会发生在细菌细胞中 |
C、图③中的变异属于染色体结构变异 |
D、图④中的变异属于染色体结构畸变中的缺失或重复 |
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