科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态 |
B、使用显微镜时,先用低倍镜观察,再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋至物像清晰 |
C、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质时实验材料颜色需要浅一些 |
D、可以将双缩脲试剂的B液稀释后作为斐林试剂的乙液使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示表明叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光 |
B、总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收 |
C、图示表明只有叶绿素a吸收的光能才能用于光合作用 |
D、总吸收光谱与光合作用光谱基本一致,说明叶绿体色素吸收光能都能参与光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞总是存在细胞核 |
B、原核细胞无成形的细胞器 |
C、有些原核细胞能够进行有氧呼吸 |
D、原核细胞不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
畸变细胞数 |
细胞总数 |
A、秋水仙素的浓度越高,黑麦根尖细胞畸变率越高 |
B、黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间呈正相关 |
C、浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用 |
D、秋水仙素引起细胞畸变的时间为细胞分裂的间期 |
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