酶E是人体消化道内的一种酶.下图是用该酶作用于鸡蛋清的实验,以研究酶E的一些特性.在5支试管内,分别放入含等量的酶E和不同pH溶液,并将试管放在37℃的温水中.然后把鸡蛋清放入5支同样细的玻管,再把玻管放入沸水,使鸡蛋清凝固、不透明.实验从将装有固化鸡蛋清的细玻管放入试管时开始计时.鸡蛋清经酶E的作用逐渐被消化,消化后的细玻管的两端变得透明.每间隔2min测量一次细玻管两端透明部分的长度,计算已被消化的百分率.实验结果见下表,请回答:
(1)该实验的目的是________________.
(2)由该实验可以看出酶E的最适pH是________左右.
(3)若用唾液代替酶E作这个实验,鸡蛋清能否被消化?________,其原因是________,这一事实说明酶具有________性.
(4)实验过程中可以变化的因素称为变量.其中pH的改变称做________,酶E的活性称做________.
科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022
酶E是人体消化道内的一种酶。下图是用该酶作用于鸡蛋清的实验,以研究酶E的某种特性。在5支试管内,分别放入含等量的酶E和不同pH的溶液,并将试管放在35℃的温水中。鸡蛋清经酶E的作用后逐渐被消化,消化后的细玻管两端变得透明。每间隔2min测量一次细玻管两端透明部分长度,计算已被消化的百分率。实验结果见下表。请回答:
(1)该实验的目的是________。
(2)将试管都放入35℃温水中的原因是________。
(3)若用唾液代替酶E进行实验,将会得到将会得到的结果是________。原因是________。
(4)在人体消化道的________内有酶E,判断的依据是________。
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科目:高中生物 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:071
E为人体消化道中的某种酶,现用固化蛋白质作底物来研究酶E的催化实验:在5支试管内分别加入含有等量酶E但pH各不相同的缓冲液,每支试管加1块1.5 cm3的长方体固化蛋白块。将5支试管都置于温度控制在20℃的温水中。实验从加入固化蛋白块时开始并计时。2 min测量固化蛋白块的长度一次,计算已被消化的固化蛋白块的百分率,所得结果见下表:
(1)该实验的目的是研究________。
(2)酶活性最强时的pH是________;实验过程中用水浴的目的是________。
(3假设用唾液代替酶E做上述实验,你预测会有什么结果?________,原因是________。
(4)假若在28℃、pH=2下实验,将会使蛋白质的消化速率________;若在温度为80℃时进行,则________。由此可以推断,蛋白块消失的时间与酶活性的关系是________。
(5)请用两种方法改进实验,使实验在最短的时间内完成。________、________。
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
酶E是人体消化道内的一种酶.下图是用该酶作用于鸡蛋清的实验,以研究酶E的一些特性.在5支试管内,分别放入含等量的酶E和不同pH溶液,并将试管放在37℃的温水中.然后把鸡蛋清放入5支同样细的玻管,再把玻管放入沸水,使鸡蛋清凝固、不透明.实验从将装有固化鸡蛋清的细玻管放入试管时开始计时.鸡蛋清经酶E的作用逐渐被消化,消化后的细玻管的两端变得透明.每间隔2min测量一次细玻管两端透明部分的长度,计算已被消化的百分率.实验结果见下表,请回答:
(1)该实验的目的是________________.
(2)由该实验可以看出酶E的最适pH是________左右.
(3)若用唾液代替酶E作这个实验,鸡蛋清能否被消化?________,其原因是________,这一事实说明酶具有________性.
(4)实验过程中可以变化的因素称为变量.其中pH的改变称做________,酶E的活性称做________.
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科目:高中生物 来源:2010年重庆市西南师大附中高三年级5月月考(理综)生物部分 题型:综合题
(30分) I.下图表示人体内糖类,脂肪和蛋白质部分代谢途径,图中A、B、C、D、E、F、G表示物质,①、②、③、④表示过程.
(1)图中淀粉转变为B需要的酶有 ,消化道上皮细胞吸收B物质的过程需要 等条件,物质B从小肠肠腔中被小肠上皮细胞吸收,到进入肌肉细胞,至少需要经过_______层生物膜。
(2)在过程①、②、③、④中,释放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________。
(3)人体处在__________________________条件时,会合成肝糖原和肌糖原。
Ⅱ.内环境的稳态是人体健康的重要保证,人体的免疫功能和激素调节对于维持内环境稳态有着重大意义。
(1)免疫是机体的一种重要的自我保护机能,以下是与人体体液免疫有关的一些细胞:
①造血干细胞②吞噬细胞③B淋巴细胞④效应B细胞⑤记忆细胞。
A.以上细胞中有分化能力的细胞有 。(填序号)
B.抗原再次进入人体,能被上述细胞中的 识别。(填序号)
C.既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是 。(填序号)
D.效应T细胞与体液免疫也有关系,因为其产生的 可以增强B细胞等免疫细胞的作用。
(2)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
①在上述实验中设置A瓶的目的是什么? __________________________
②将以上装置中的实验结果进行相互比较,可以得出哪些结论?
A.____________________________________________________________
B.____________________________________________________________
C.____________________________________________________________
D.____________________________________________________________
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