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【题目】如图表示高等动物卵子的发生过程,叙述错误的是(  )

A.①阶段存在的变异方式是基因突变、染色体变异
B.B是合子
C.阶段C是指个体发育的初情期
D.能发生染色体的着丝点分裂的阶段是④

【答案】C
【解析】解:A、①阶段是减数第一次分裂间期,该阶段存在的变异方式是基因突变和染色体变异,A不符合题意;

B、减Ⅰ分裂得到次级卵母细胞和第一极体,在受精时形成受精卵并释放第二极体,所以B是合子,B不符合题意;

C、阶段C是在胎儿时期完成的,阶段D是在初情期后进行的,C符合题意;

D、减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期,即阶段④,D不符合题意.

所以答案是:C.
【考点精析】利用减数分裂的概念对题目进行判断即可得到答案,需要熟知减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)在该实验的亲本中,父本是________________

(2)操作②叫______________,此处理后是否需要对母本进行套袋隔离?_________

(3)高茎(D)对矮茎(d)为显性,若亲代皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中高茎与矮茎豌豆之比为_________,F2的基因类型及比例为________________________

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【题目】疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是(

A疟原虫与人是寄生关系

B藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者

C疟原虫与按蚊是共生关系

D鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为我们常见的几种生物或细胞,请认真识图,回答下面问题:

(1)4个图中属于原核细胞的是________,科学家依据_________________________将它们与真核细胞进行分类。

(2)图________能进行光合作用,原因是其具有__________________________________

(3)4个图中最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他生物的显著特点是______________________

(4)丁图是哺乳动物的平滑肌细胞,其与原核细胞都有的细胞结构和物质是________________________,体现了细胞之间具有________性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】格瓦斯是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料。传统做法是采用俄式大面包为基质,加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质。下列相关叙述中正确的是

A. 发酵过程需要密闭条件

B. 两菌种的代谢类型相同

C. CO2由两菌种共同产生

D. 两菌种间为互利共生关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的体细胞有23对46条染色体,人体精原细胞减数分裂时,产生的四分体个数是 ( )

A. 92 B. 46 C. 23 D. 0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两种生物的细胞结构示意图,下列说法正确的是(  )

A.图示两种细胞中都有两种核酸
B.变形虫和细菌最典型的区别是有无细胞壁
C.细菌细胞鞭毛运动所需的能量主要由线粒体提供
D.细胞壁是系统的边界,水分子和溶解在水里的物质不能自由通过

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因突变的叙述中,正确的是( )

A. 生物随环境改变而产生适应性的突变

B. 由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高

C. 无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变

D. 自然状态下的突变和人工诱发的突变都是不定向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述正确的是

A. 不含线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸

B. 不含叶绿体的细胞一定不能进行光合作用

C. 两者都含磷脂、DNA 和多种酶,叶绿体中还有色素

D. 两者的内膜的面积均明显大于外膜面积

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