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Ⅱ、某种雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体髙等植物,其花色(A、a)和叶形(B、b)性状分别由不同对染色体上的各一对等位基因控制,其中一对基因位于X染色体上.下表是两个杂交组合的亲本性状及子代表现型与比例:
杂交组合亲本表现型子代表现型及比例
父本母本
红花宽叶白花宽叶
1
4
红花宽叶、
1
4
红花窄叶、
1
4
白花宽叶、
1
4
白花窄叶
1
2
红花宽叶、
1
2
白花宽叶
白花窄叶红花宽叶
1
2
红花宽叶、
1
2
红花窄叶
无雌性个体
(1)根据杂交组合甲可判定控制
 
性状的基因位于X染色体且
 
是显性性状.
(2)杂交组合乙中母本的基因型是
 

(3)自然界偶尔会出现该种植物的单倍体植株,但一般不育,其原因可能与细胞中没有
 
有关.
考点:伴性遗传
专题:
分析:据表分析:
(1)由甲组中宽叶×宽叶,后代出现窄叶,判断宽叶为显性,由乙组中白花×红花后代全为红花,判断红花为显性;
(2)由甲组实验中,后代雌雄个体中红花:白花均为1:1,判断控制花色的基因位于常染色体上,由后代雌雄全为宽叶,雄性宽:窄=1:1,判断控制叶形的基因位于X染色体上;
(3)由后代性状分离比及(1)(2)的分析推断,甲组亲本为AaXBY×aaXBXb,乙组亲本为aaXbY×AAXBXb,据此答题即可.
解答: 解:(1)根据分析:由杂交组合甲可判定控制叶形性状的基因位于X染色体且宽叶为显性.
(2)由乙组后代中全为红花推断,母本应为AA纯合,由乙组后代中雄性宽叶:窄叶=1:1推断,母本应为XBXb,故乙组母本的基因型为AAXBXb
(3)该种植物的单倍体植株一般不育的原因是细胞中没有同源染色体,无法进行减数分裂产生配子.
故答案为:
(1)叶形   宽叶  
(2)AAXBXb
(3)同源染色体
点评:本题以图表的形式,考查伴性遗传及常染色体上的遗传,要求考生掌握伴性遗传及常染色体遗传的特点,并根据题干信息准确判断其中相对性状的显隐性关系,及控制该相对性状的基因所在的位置,进而推断出各组亲本的基因型,再依据分离定律解答即可.
练习册系列答案
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目前,我国使用预防甲型H1N1流感.这种疫苗注射到健康人体内,会引起免疫反应.这种免疫反应是(  )
A、特异性免疫,产生抗体
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C、特异性免疫,产生抗原
D、非特异性免疫,产生抗体

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下列有关核酸的叙述中,正确的是(  )
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B、核酸所含的元素主要是C、H、O、N、P
C、DNA是一切生物的遗传物质
D、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

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在下列农业生产技术中,利用植物顶端优势原理的是(  )
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C、棉花摘心D、果实成熟

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下列有关菌落的表述,不正确的是(  )
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下列是关于“微生物接种以及单个菌落观察”实验操作的叙述,其中错误的是(  )
A、配制牛肉膏蛋白胨固体培养基,经高温、高压灭菌后倒入培养皿备用
B、接种前接种环须经酒精灯火焰灼烧
C、接种时应用无菌刮铲在培养基表面涂匀
D、倒置培养皿,37℃恒温培养48~72小时后观察

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下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是(  )
A、禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
B、湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值
C、建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护
D、生物多样性包括基因(遗传)多样性、个体多样性、生态系统多样性

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果蝇是研究遗传学的理想生物,请根据提供的信息分析问题:
(1)现有三试管果蝇,管内雌雄果蝇交配后子代情况是:
亲本子代
A管红眼和白眼,雌雄一半雌雄果蝇均为红眼
B管红眼和白眼,雌雄一半雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼
C管红眼和白眼,雌雄一半雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼
请你根据上述结果判断控制红眼和白眼的基因位于
 
染色体上,三个试管中的亲代白眼果蝇性别依次是
 

(2)如图甲为果蝇的染色体图.图乙为果蝇细胞分裂图

若图乙是图甲果蝇细胞分裂中的细胞图,则图乙细胞名称是
 
,用数字表示细胞中一个染色体组
 
.图乙中①②③3条染色体都来自母方的概率是
 
.请在方框中画出图乙细胞的下一时期染色体细胞图,据图乙注明染色体上的基因.
(3)设基因A(长翅)对a(残翅)显性,基因D(红眼)对d(白眼)显性,用图甲代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图甲果蝇进行杂交的果蝇的基因型是
 

(4)果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异(A、B、C).在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100.)
类型25.5℃30℃16.5℃
标准型100100100
A9998100
B10111087
C9289109
分析表中数据,可看出生物突变的特点是
 
.如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,形成了一个新品种,将类似于
 
.如果这一新品种与原类型形成
 
,就是一个新物种了.

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