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    某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体．如将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，推测实验结果是（ ）

    A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

    B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条

    C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

    D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．人的小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na+-K+泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na+，以维持细胞外的高浓度Na+环境．小肠上皮细胞从肠腔吸收的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液，然后进入血液循环．据图分析，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．只要有了Na+-K+泵，细胞就能维持其膜内外的渗透压平衡
    B．小肠上皮细胞中的葡萄糖进入组织液的方式是主动运输
    C．结构Ⅰ和结构Ⅱ均为糖蛋白，都能控制物质进出
    D．根皮苷可抑制结构Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，可降低餐后的血糖水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某学习小组根据“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，利用不同浓度的葡萄糖溶液培养酵母菌，结果如图所示请分析回答：

    （1）估算培养液中酵母菌的总数可以采用抽样检测法，吸出培养液计数之前，将盛培养液的试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌分布均匀，便于估算．
    （2）酵母菌在不同浓度的葡萄糖溶液中，种群增长速率的变化都是先增大后减小；图中10%浓度的培养液中种群的K值最大．
    （3）酿酒和做面包都需要酵母菌，当酵母菌数量为$\frac{K}{2}$时，最适宜分离获得菌种；K值之后，种群数量减少的原因主要是代谢产物的积累导致酵母菌繁殖受影响（或答“营养物质的消耗”或“pH改变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是某森林在遭受火灾完全烧毁前后植被的分布及变化情况，下列叙述正确的是（　　）
    A．a〜b段，三类植物呈斑块镶嵌分布属于水平结构
    B．b〜d段，由于森林完全烧毁发生的演替属于初生演替
    C．群落演替过程中，生产者固定的太阳能总量一直增加
    D．b〜d段群落演替的过程中群落的优势种没有发生变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性．基因型分别为YyRr、yyrr的豌豆杂交，后代中表现型有（ ）

    A．2种 B．4种 C．6种 D．9种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是（ ）

    A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等

    B．可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

    C．可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡

    D．含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年上海市宝山区高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是光合作用过程的图解．请据图回答：

    （1）写出图中所示物质的名称：① ；④ ；⑤ ．

    （2）叶绿体四种色素中，能够转化光能的是 ．叶绿体中ADP的移动方向是

    A．从细胞质基质移向叶绿体 B．从细胞质基质移向线粒体

    C．从类囊体移向叶绿体基质 D．从叶绿体基质移向类囊体

    （3）B阶段又叫 循环，D的化学过程的名称是 ．B阶段的能量变化是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年上海市宝山区高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是（ ）

    A．核糖体和中心体 B．叶绿体和中心体

    C．线粒体和中心体 D．核糖体和线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）

    A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量

    B．当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级

    C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落

    D．生态系统的能量流动是往复循环的

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