A、消化液 | B、组织液 |
C、血浆 | D、淋巴 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种生物在竞争中得到保存,另一种生物在竞争中失败被淘汰 |
B、两种生物同步消长,都得到保护 |
C、两种生物有各自相对稳定的种群数量 |
D、两种生物各自的种群数量相等,并相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同生物体内含水量不同 |
B、同一生物的不同细胞中水的含量不同 |
C、在寒冷的冬天,冬小麦体细胞中自由水的含量相对较高 |
D、在植物种子保存过程中,要通过最大限度脱去自由水来贮藏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂分子 | B、糖被 |
C、蛋白酶 | D、抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中 |
B、当细胞外液渗透压升高时,下丘脑感受这种刺激后,在下丘脑产生渴觉,进而调节对水的摄入量 |
C、突触的结构决定了兴奋以电信号形式在神经元之间单向传导 |
D、突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①④⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核遗传的遗传物质是DNA,细胞质遗传的遗传物质是RNA |
B、“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主要的遗传物质 |
C、真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA |
D、细胞生物的遗传物质是DNA,非细胞生物的遗传物质是RNA |
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