A、河流堵塞形成沼泽的过程中,原有的生物群落消失了,这是初生演替 |
B、正常情况下,群落演替的最终结果是使物种多样性增加,光能利用率提高 |
C、次生演替一般是在生态系统被彻底破坏后的地方开始的,因为环境恶劣,所以要比初生演替经历的时间长 |
D、湖泊中的生物生活在水中不会发生群落演替 |
类型 项目 | 初生演替 | 次生演替 |
起点 | 在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方 | 在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方 |
时间 | 经历时间漫长 | 经历时间较短 |
影响 因素 | 自然因素 | 人类活动较为关键 |
实例 | 裸岩上的演替 | 森林砍伐地、弃耕地上的演替 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察花生子叶细胞的油脂颗粒时,视野整体呈橙黄色是因为没有用酒精洗去浮色 |
B、若洋葱外表皮细胞颜色较浅,则可调暗光源使液泡更清晰 |
C、叶绿体色素提取时,加入CaCO3的目的是保护叶绿素分子 |
D、观察根尖细胞有丝分裂时,可见到后期细胞中染色体逐渐向两极移动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体内所有细胞都有细胞周期 |
B、蛙的红细胞分裂过程中无染色体和纺锤体的出现,但有DNA的复制 |
C、洋葱根尖分生区细胞分裂的后期在赤道板的位置出现了细胞板,并逐渐形成细胞壁 |
D、在细胞分化的过程中细胞核遗传物质发生了改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
B、细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达 |
C、体细胞癌变后会丧失了原来的生理功能,原因是基因不能表达 |
D、皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境条件的改变使生物产生定向变异,从而决定生物进化方向 |
B、进化的实质是种群的基因频率发生改变 |
C、生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生 |
D、只要环境条件保持稳定,种群的基因频率一定不会发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、将充分的暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分遇碘变蓝 |
B、载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集细菌最多 |
C、向绿色植物提供H218O和CO2,光照一段时间,释放的气体含有18O2 |
D、向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1所示细胞中共有2个染色体组,8个DNA分子 |
B、图2细胞及图4中b时期均处于图3的BC段 |
C、图3中CD段变化是导致图4图c状态形成的原因 |
D、图4中d时期细胞与a时期细胞所含的遗传信息可能不同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com