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19.下列有关植物体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.生长素的跨膜运输方式为主动运输
B.植物的生长发育也受神经调节
C.乙烯利是一种人工合成的植物激素,能催熟凤梨
D.喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高,能证明赤霉素促进细胞分裂

分析 (1)赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用;
(2)生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果;
(3)乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯;
(4)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;
(5)植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.

解答 解:A、生长素的运输方向是极性运输,运输方式是主动运输,A正确;
B、植物没有神经系统,B错误;
C、乙烯利与乙烯均能促进果实成熟,乙烯利是通过人工合成的植物生长调节剂,不是植物激素,C错误;
D、喷洒适宜浓度的赤霉素能使健康水稻幼苗明显增高,只能证明适宜浓度的赤霉素能促进植物增高,但不能证明其能促进细胞伸长,D错误.  
故选:A.

点评 本题的知识点是乙烯、赤霉素的生理作用,生长素的运输及作用特点,主要考查学生对易混知识点的记忆和运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题

各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是( )

A、传统的育种方法周期长,可选择的范围有限

B、通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性

C、单倍体育种可以在很短的时间内得到稳定遗传的优良品种

D、基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷(解析版) 题型:选择题

某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外.下列相关叙述错误的是( )

A.图1中膜内的钾离子浓度高于膜外

B.图2测量装置所测电压为0mV

C.图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生一次偏转

D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,仍能测到电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.光合作用和有氧呼吸过程中都产生[H],其作用分别是(  )
A.都是还原CO2B.都是还原O2
C.前者还原O2,后者还原C3D.前者还原C3,后者还原O2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲是三种不同植物形成普通小麦的过程示意图;图乙是某实验小组利用普通小麦中的高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种(两对性状独立遗传),通过三种不同途径培育矮杆抗病小麦品种的过程图解.

(1)图甲中杂种一、杂种二具有的染色体组数分别是2、3个,经过①、②过程后形成二粒小麦和普通小麦的过程与图乙中Y组有相似之处,其育种原理都是染色体变异,①、②过程常用的方法是:低温诱导或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,其作用机理是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍.
(2)依据普通小麦的形成原理,我国育种专家以普通小麦和二倍体小黑麦(以C表示它的一个染色体组)为育种材料人工创造出了一种新型的小黑麦,请你利用遗传图示说明一下其大致培育过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.请回答基因工程、胚胎工程方面的问题?
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”.试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植以及在母体中发育和产出等过程.
(2)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞?采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞常使用的激素是促性腺激素
(3)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则构建基因表达载体时必须将目的基因与乳腺蛋白基因启动子结合.将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是显微注射技术.为获得能大量产生人干扰素的转基因牛该基因表达载体应导入的受体细胞是受精卵(受精卵、乳腺细胞).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是(  )
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌和导入了重组质粒的细菌
D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图1为人体部分细胞的生命历程示意图,图1中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程.据图回答下列问题:

(1)图中c表示的生理过程是有丝分裂,发生e过程的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变.
(2)图中a~f表示的生理过程中,遗传物质会发生改变的过程有e.
(3)人体内存在基因A(呼吸酶基因)、B(胰岛素基因)、C(血红蛋白基因),这三种基因中在上图的①②③④⑤⑥⑦细胞中都存在的基因是ABC (填字母),都要表达的基因(基因都处于活动状态)是A(填字母).
(4)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍.如图2是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:
图中A代表细胞膜上的载体蛋白.葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可合成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成脱氧核苷酸作为DNA复制的原料.若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程①④(填编号)不宜选为作用位点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细菌质粒的叙述,正确的是(  )
A.质粒是存在于细菌细胞中的一种颗粒状的细胞器
B.质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制
C.质粒是细菌细胞中能自主复制的小型环状DNA分子
D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行

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