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13.如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y、y)及黄色与绿色(R、r)两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是(  )
A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9:3:3:1
B.乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型
C.甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型
D.甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1:2:1

分析 1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.

解答 解:A、甲(YyRr)×乙(YyRR)杂交,后代的性状分离之比是3:1,A错误;
B、乙(YyRR)×丙(YYrr)杂交,后代的基因型为YYRr、YyRr,有2种基因型、1种表现型,B错误;
C、甲(YyRr)×丁(Yyrr)豌豆杂交后代有3×2=6种基因型、有2×2=4种表现型,C正确;
D、甲(YyRr)×丙(YYrr)豌豆杂交后代的性状分离比为1:1,D错误.
故选:C.

点评 本题结合细胞中基因及染色体位置关系图,考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,首先要求考生根据题图判断各生物的基因型,其次再采用逐对分析法对各选项作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.回顾检测鉴定生物组织中有机物的实验并用对应的试剂和颜色填空.
需鉴定的有机物用于鉴定的试剂发生的颜色反应
还原糖斐林试剂砖红色沉淀
脂肪苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液橘黄色或红色
蛋白质双缩脲试剂紫色
淀粉碘液蓝色
脱氧核糖核酸(DNA)甲基绿绿色
核糖核酸(RNA)吡罗红红色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.研究人员发现,从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素,这为目前市场上天然色素“供不应求”的状况提供了一条解决的途径.在进行“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时,如果在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙,最可能会出现的结果是(  )
A.研磨不充分,提取的色素少
B.层析后滤纸条上位于下边的两条色素带变窄
C.层析时各种色素不能相互分离,造成色素带的重叠
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A.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向左弯曲B.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯曲
C.甲向左弯曲,乙不弯曲,丙向右弯曲D.甲向右弯曲,乙不弯曲,丙不弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列叙述不正确的是(  )
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18.近些年,非洲地区爆发新一轮的埃博拉病毒、下列有关埃博拉病毒的叙述中不正确的是(  )
①为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培养基在体外培养;
②能引发传染病,但无细胞结构,不是生物;
③该病毒结构简单,没有任何细胞器;
④该病毒增殖时,遗传信息和氨基酸等原料由宿主细胞提供;
⑤该病毒主要有蛋白质和核酸组成,是最小的生命系统;
⑥该病毒的遗传物质是DNA和RNA.
A.2项B.3项C.4项D.5项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验课题与相应方法的叙述正确的是(  )
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B.研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法
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1.以下免疫过程中主要属于非特异性免疫的是(  )
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C.胎儿从母体获得抗体D.注射狂犬病抗体

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Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是( )

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