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    19．在一个自然种群中，如果某一相对性状是由一对等位基因控制的，且其中一个基因B的频率为0.20，那么等位基因b的基因频率为（　　）
    A．0.20B．0.80C．0.04D．0.64

    分析 基因频率：指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率．

    解答 解：种群的基因频率指的是在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，已知B、b是一对等位基因，两者的基因频率之和等于1，又因为基因B的频率为0.20，那么等位基因b的频率=1-0.20=0.80．
    故选：B．

    点评 本题考查基因频率的变化，要求考生识记基因频率的概念，掌握基因频率的相关计算，注意准确计算，避免不必要的错误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内，如图所示，若干天后，与丙盆相比，甲、乙两盆麦苗的长势是（　　）
    A．甲、乙、丙三盆麦苗长势相近B．乙与丙长势相近，甲比丙长势差
    C．甲与丙长势相近，乙比丙长势差D．甲、乙长势都比丙好

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．自然选择学说是由哪位科学家提出的（　　）
    A．牛顿B．达尔文C．居里夫人D．诺贝尔

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．突触前膜释放神经递质的方式属于（　　）
    A．自由扩散B．主动运输C．胞吞D．胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示细胞膜亚显微结构，a、b为跨膜运输的两种物质．下列叙述正确的（　　）
    A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定
    B．物质a的运输需要消耗能量
    C．物质b可表示肌细胞从组织液中吸收的氧气
    D．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．对于下列结构的说法，正确的是（　　）
    A．五种结构广泛地存在于各种细胞内
    B．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量
    C．细胞中的有氧呼吸必须要有②的参与
    D．①与③间的相互转化能体现膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据下面植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题．

    （1）运用传统有性杂交（即用番茄、马铃薯杂交）自然状态下不能得到杂种植株，原因是不同种的植物存在生殖隔离．
    （2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是细胞的全能性，其中过程②称为原生质体融合，与过程③密切相关的具膜结构的细胞器为高尔基体．
    （3）已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄-马铃薯”属于六倍体植株．
    （4）随“神六”太空旅行的种苗中，最受关注的是柴油树试管苗．柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产．若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到e过程即可（填字母编号）．
    （5）若培育抗虫棉，将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵，然后进行组织培养，该过程相当于④⑤（填字母编号）．
    （6）人工种子又称合成种子或种子类似物，它是20世纪生物技术在农业上的应用之一．由发育到f过程（填字母编号）的结构包裹上人工种皮可制备人工种子．
    （7）若用在SARS预防上，则融合的a、b细胞宜采用小鼠的骨髓瘤细胞和患者的B淋巴细胞两种细胞，生产的抗体可以作为许多重病者的救命良药，从而使患者获得特异性免疫．前者细胞与进行原代培养的细胞相比较，该物质发生的主要变化是遗传物质发生了改变，从而违背了“程序性细胞死亡”规则，打破了细胞产生与死亡的动态平衡．整个单克隆抗体的制备过程中需要两次细胞的筛选．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于有丝分裂的说法，正确的是（　　）
    A．分裂后期，着丝点分开，姐妹染色单体数目加倍
    B．显微镜下可看见植物细胞有丝分裂过程中有赤道板和细胞板出现
    C．分裂间期由于蛋白质合成旺盛，核仁的活动会加强
    D．高等动植物细胞的细胞核分裂方式不同，但细胞质分裂方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示两种二倍体高等雄性动物的细胞分裂模式图，请分析回答：
    （1）图中含有姐妹染色单体的是乙细胞，含有同源染色体的是甲细胞．
    （2）甲细胞处于有丝分裂后期（分裂方式和时期），乙细胞称为次级精母细胞．
    （3）甲细胞中含有4个染色体组，乙细胞中含有1个染色体组．

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