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分析下列图形回答有关问题:

(1)图中A是
 
,B是
 
,D是
 

(2)如果DNA换成RNA,则A是
 
,B是
 
,D是
 
考点:DNA分子的基本单位
专题:
分析:DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含N碱基和1分子脱氧核糖组成;RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含N碱基和1分子核糖组成.
解答: 解:(1)分析题图可知,A是含N碱基,组成脱氧核糖核苷酸的碱基有A、T、G、C四种;B是脱氧核糖,D是脱氧核糖核苷酸.
(2)如果E是RNA,组成RNA是五碳糖是核糖,基本组成单位是核糖核苷酸,组成RNA的碱基有A、U、G、C四种,则A是碱基,B是核糖,D是核糖核苷酸.
故答案为:
(1)碱基    脱氧核糖   脱氧核苷酸
(2)碱基  核糖   核糖核苷酸
点评:本题的知识点是核酸的分类和基本单位,DNA和RNA在化学组成上的差异,对于相关知识点的记忆是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞壁的化学成分主要是(  )
A、纤维素
B、蛋白质、脂质
C、蛋白质、磷脂
D、纤维素、果胶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是(  )
A、斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定
B、脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到花生子叶中被苏丹Ⅲ染成橘黄色的脂肪滴
C、鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液后再加乙液
D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中,如图所示.在连续60分钟监测的过程中,以一定强度的光照持续照射植物一段时间,其余时间植物完全处于黑暗中,实验过程中其他外界条件保持不变,下列说法正确的是(  )
A、实验至20min处,光合作用强度为0
B、20min后至实验结束,呼吸作用逐渐增强
C、实验结束时瓶内气压与实验开始时相比保持不变
D、有光照的时间段内,真正光合速率大于80ppmCO2/min

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列疾病与内环境的稳态无关的是(  )
A、糖尿病B、抽搐
C、尿毒症D、色盲

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)此化合物的名称是
 

(2)图中④的名称是
 
;图中表示R基的代号是
 

(3)形成该化合物的生物化学反应叫做
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成纤维素、纤维素酶、控制纤维素酶合成的DNA的单体分别是(  )
A、果糖、氨基酸、脱氧核苷酸
B、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸
D、果糖、多肽、脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据构成生物体蛋白质的氨基酸的定义,将下列物质中构成生物体蛋白质的氨基酸(每种一个)进行脱水缩合反应,形成的化合物叫(  )
(1)NH2-CH2-COOH (2)NH2-CH2-CH2OH 
A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示某热带地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,图3表示某植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2  产生总量的变化.请据图分析并回答:

(1)图1所示细胞在夜间能产生H+的具体场所有
 
.该植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是缺少
 
等物质.
(2)图1所示植物对应图2中的
 
类植物(填字母),从生物进化的角度看,该特殊的CO2同化方式是
 
的结果.
(3)图2中的A类植物在10~16时进行光合作用的暗反应,所需要的CO2
 

(4)图2中的B和C植物,更适于生活在干旱缺水环境的是
 
植物.
(5)分析图3可知,在光照强度为c时,该植物的光合速率
 
(填大于/小于/等于)呼吸作用速率.若控制B植物幼苗的光照强度为d,且每天光照12h,再黑暗12h交替进行(假定温度保持不变),则B植物幼苗
 
(能/不能)正常生长.

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