A. | 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 | |
B. | 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 | |
C. | Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状 | |
D. | 基因发生突变而染色体没有发生变异 |
分析 基因和染色体存在着明显的平行关系:
1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构;
2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有一个,同样,也只有成对的染色体中的一条;
3、基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方;
4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同.
解答 解:A、非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合,说明“核基因和染色体行为存在平行关系”,A错误;
B、二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半,说明“核基因和染色体行为存在平行关系”,B错误;
C、Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状,说明“核基因和染色体行为存在平行关系”,C错误;
D、基因发生突变而染色体没有发生变异,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因与染色体的平行关系的证据,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶 | |
B. | 果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段 | |
C. | 可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特点将DNA与杂质分离 | |
D. | 用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA可去除蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常叶片中的叶绿素含量高于类胡萝卜素 | |
B. | 类胡萝卜素低温下稳定性高于叶绿素 | |
C. | 秋天气温下降,可能利于红色花青素的形成 | |
D. | 叶绿体色素的合成必须在光下进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
Pg | Pn | R | |
A | 62.8 | 25.6 | 37.2 |
B | 12.5 | 5.7 | 6.8 |
C | 464.6 | 186.3 | 278.3 |
D | 41.6 | 16.5 | 25.1 |
A. | 在该生态系统中分解者可有可无 | |
B. | 该树林的营养结构可表示为C→A→B→D | |
C. | 第二营养级到第三营养级的能量传递效率是19.9% | |
D. | 流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能,即四个Pg之和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在
A.两个Y,两个色盲基因 B.两个X,两个色盲基因
C.一个X,一个Y,一个色盲基因 D.一个Y,没有色盲基因
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