引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生来源于同一种变异类型的是( )
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲 ⑤玉米的高秆皱形叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症
| A．①②③ | B．④⑤⑥ | C．①④⑥ | D．②③⑤ |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B-b、 F-f、G-g共同决定，显性基因具有相同的增高效应，且可以累加。现有如图17父本和母本进行杂交实验，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度约是
| A．35cm |
| B．45cm |
| C．60cm |
| D．75cm |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关物种与生物进化的叙述中，正确的是( )
| A．种群基因频率的变化意味着新物种的产生 |
| B．野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低 |
| C．一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强 |
| D．自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )
| A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 |
| B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 |
| C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种 |
| D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n＝16)。下列相关叙述正确的是( )
| A．蜜蜂属于XY型性别决定的生物 |
| B．雄蜂是单倍体，因此高度不育 |
| C．由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子 |
| D．雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是
A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和4
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在下列有关育种的叙述中，正确的( )
| A．培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 |
| B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 |
| C．我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同 |
| D．培育无子番茄是利用基因重组原理 |
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