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13.下列有关酶的描述错误的是(  )
A.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效水解淀粉,该物质含有羧基
B.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的
C.溶酶体内的水解酶原来存在于高尔基体中
D.在细胞质内合成的酶也可在细胞外发挥作用

分析 酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高.酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活.

解答 解:A、水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效水解淀粉,则该物质是淀粉酶,其本质是蛋白质,含有羧基,A正确;
B、酶大部分是蛋白质、少量是RNA,而核糖体只是合成蛋白质的场所,B错误;
C、溶酶体内的水解酶是由附着于内质网上的核糖体合成的,然后还要经过内质网和高尔基体的加工和转运,C正确;
D、在细胞质内合成的酶只有条件适宜,也可在细胞外起作用,D正确.
故选:B.

点评 本题的知识点是酶的组成单位,酶的作用原理及酶的作用,主要考查学生运用所学的知识点综合解决问题的能力,试题难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物大分子的叙述正确的是(  )
A.含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子
B.DNA分子的双螺旋解开后,其空间结构改变,功能丧失
C.糖原、油脂、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物
D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论.请根据题意回答有关实验问题.
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作.(表中“+”表示该步骤正常操作,“-”表示该步骤未操作)
学 生步         骤
解 离漂 洗染 色压 片镜检
+-+++
-++++
+++++
观察其中一个装片,发现根尖细胞中染色体未着上颜色或着色很浅,无法看清,这个装片最可能由同学制作.染色体染色不理想的主要原因是没有漂洗去根尖中残留的解离液成分,解离液呈酸性,会影响碱性染料染色.
(2)某同学选用紫色洋葱鳞片叶完成如图甲实验:该实验常选用紫色洋葱鳞片叶,原因是有紫色大液泡,便于观察.如果上述实验操作中使川的蔗糖溶液浓度远高于30%,最后观察到的现象是能发生质壁分离,但不能复原.
(3)①某同学想在细胞水平上证明胚芽鞘向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快.他的设计方法是:取弯曲处作纵切(横切/纵切)片制成装片,用显微镜观察,并用显微测微尺测量细胞的
②另一个同学做了如下实验设计:
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长.
实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干实验的基本过程如图乙所示.
实验结论:假设能成立.
有同学认为该实验不完善.因为该实验设计缺少了对照,没有说服力.改进的方法是把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的切面上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列细胞结构与功能相关叙述,正确的是(  )
A.菠菜叶肉细胞与念珠藻细胞相比缺少中心体
B.抑制线粒体的功能不会影响分泌蛋白的合成
C.细胞中氨基酸的脱水缩合只在核糖体上进行
D.有分泌功能的细胞才有高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C1、C2代表不同的大分子,请分析回答下列问题:

(1)物质a是葡萄糖,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖元.若物质A在动物、植物细胞均含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质不仅含能量多而且体积较小,则A是脂肪,生物体以它作为长期储存的备用能源物质是自然选择的结果.
(2)在人体细胞内,c共有8种.
(3)b经脱水缩合反应合成B;连接两个b之间的键是肽键.
(4)在某人的神经细胞和肝细胞中,C1一般是相同(相同、不同)的;C2一般是不同(相同、不同)的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示.图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸).请回答:
(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸和磷脂的组分.
(2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于吸能(吸能或放能)反应.
(3)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的Pi数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于叶绿体基质中,也导致了光反应中合成的ATP数量下降,卡尔文循环减速.此时过多的三碳糖磷酸将用于淀粉合成以维持卡尔文循环运行.经过3轮卡尔文循环能够形成一分子的三碳糖磷酸.光反应的一系列反应是在类囊体膜中发生的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.1978年美国科学家利用关系合格内技术,将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,然后通过大肠杆菌的繁殖,生产了人类胰岛素,请回答:
(1)上述人类胰岛素的合成是在大肠杆菌核糖体处进行的,提供翻译信息的mRNA是由人类胰岛素基因转录而来的.
(2)胰岛素含有51个氨基酸,由二条肽链组成,那么决定它合成的基因至少应含有碱基306个,若氨基酸的平均分子量为90,该胰岛素的分子量约为3708.
(3)不同生物间基因移植成功,说明生物共有一套生物共用一套遗传密码,从进化的角度看,这些生物具有共同的原始祖先.
(4)某个DNA分子被“嫁接“上或“切割“掉某个基因,实际并不影响遗传信息的表达功能.这说明基因是遗传物质的基本单位.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图是某二倍体动物细胞进行分裂示意图,其中字母表示基因.据图判断,正确的叙述是(  )
A.此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组
B.据图无法判断该动物的性别
C.A、a与B、b两对基因的遗传遵循自由组合定律
D.此细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某同学设计了如图所示的发酵装置来制作果酒、果醋,下列有关叙述错误的是(  )
A.甲用来制作果酒,乙用来制作果醋
B.乙装置需要的温度条件高于甲
C.该装置便于发酵中产生气体的排出
D.甲、乙装置排液管排出液体的pH都下降

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